1.2 人口迁移（课件）-2023-2024学年高一地理同步精品课堂（人教版2019必修第二册）

课标要求和学科素养 Curriculum requirements and subject literacy 运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素； 结合实例，说明不同时期，不同区域人口迁移的原因； 理解人口迁移对迁出地和迁入地的不同影响。 对比不同时期、不同地区人口迁移的差异，认识人口迁移的时空变化(区域认知）； 通过案例说明影响人口迁移的因素，综合分析地理环境对人口分布的影响（综合思维）； 了解人口迁移对迁出地和移入地的影响，树立可持续发展观念（人地协调观）。 课标要求 学科素养 情境导入 2017年春运期间，我国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约27亿人次，真是名副其实的全国人口大规模移动。 这种春节期间回乡过年或外出旅行的人口移动属于人口迁移吗？ 人口迁移需要满足哪些条件？ 图1.10 2017年我国春运场景之一 2017年我国春运盛况 3 CONTENT 01 什么是人口迁移 02 影响人口迁移的因素 03 人口迁移的时空特点 4 01- 什么是人口迁移 What is population migration （一）概念 3、居住地变更 2、时间限制 必须满足三个条件： 1、空间移动 行政区发生变化 永久性或长期性（至少一年） 跨越行政区域界线 我们把涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动称为人口迁移。 思考：人口流动与人口迁移有什么区别？ 人口 迁移 Population migration 人口移动具有永久性质 涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动，属于人口迁移 人口移动只是暂时性的 例如我国春运期间的人口移动，不涉永久变动，属于人口流动 人口 流动 Population mobility 7 思考：人口流动与人口迁移有什么区别？ 8 判断：下列人口的移动现象是否属于人口迁移 1、旅游、度假、疗养、探亲。 2、出国攻读硕士、博士学位并定居。 3、在北京读书，寒暑假回到家乡的大学生。 4、到中国来工作的外国人。 5、重庆抽调医务人员支援湖北抗击新冠病毒。 6、读书或分配工作离开家乡的大学生。 7、在广东打工，春节回家过年的农民工。 8、三峡地区居民搬入沿海城市安家落户 人口流动 9 （二）类型 按照是否跨越国界，可分为国际人口迁移和国内人口迁移。 中国 俄罗斯 国际人口迁移 国内人口迁移 非人口迁移 重庆 湖北 甲村 乙村 （三）人口增长 1、人口机械增长 人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化，这种人口数量的变化称为人口机械增长。 区域人口机械增长率为正时 区域人口机械增长率为负时 人口净迁入区 人口净迁出区 （三）人口增长 2、人口机械增长率 是指一定区域、 一定时间内（通常为1年），净迁人人口占总人口的比例，又称人口净迁移率。 计 算 公式为 人口机械增长率= 年内迁入人口数-年内迁出人口数 年平均人口数 ×100% 区域人口机械增长率＞0 区域人口机械增长率＜0 人口净迁入 人口净迁出 （三）人口增长 3、人口自然增长 一定时期内（通常为一年）人口自然增加数（出生人数减去死亡人数） 人口自然增长数＝出生人数—死亡人数 出生率=————×1000‰ 死亡率= ———— ×1000‰ 出生人口 总人口 死亡人口 总人口 出生率，一定时期内（通常指1年内）平均每千人中出生人数的比率 死亡率，一定时期内（通常指1年内）平均每千人中死亡人数的比率 （三）人口增长 4、人口自然增长率 简称“自然增长率”，一定时期内（通常为一年）人口自然增加数（出生人数减去死亡人数）与同期平均总人口数之比，用千分数表示。 计 算 公式为 区域人口自然增长率＞0 区域人口自然增长率＝0 人口增加 人口不变 人口自然增长率=——————————— × 1000‰ =出生率—死亡率 年内出生人数—死亡人数 年平均人口数 区域人口自然增长率＜0 人口减少 （四）人口迁移的影响 我们处在一个人口迁移日益频繁的时代。一国之内、跨越国界甚至大洲之间的人口迁移，每天都在发生。人口迁移对迁出地，迁入地和迁移者本身都会产生深刻影响。 活动：认识人口迁移的影响 图1.11 人口迁移产生的不同影响举例 17 活动：认识人口迁移的影响 ❶ 缓解迁入地劳动力短缺的状况； ❶ 减轻迁出地的资源环境压力； ❶ 给迁入地带来就业压力； ❶ 可能导致迁出地人才外流； 正面 影响 负面 影响 迁入地 迁出地 迁入地 迁出地 ❷ 迁移者获得更多工作机会和更高的经济收入。 ❷ 有助于不同地方之间的文化交流。 ❷ 可能影响迁人地的社会治理。 ❷ 年轻人的迁出致使迁出地劳动力减少。 18 必修二 第一章 人口 第二节 人口迁移 课堂检测 人口机械增长率是指某地某时段内迁入与迁出人口数的差值与