23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》-【木牍教育·名师A计划】2024年中考语文总复习精练册(教用Word)

23.《关雎》 1.《关雎》中写男子因“求之不得”而痛苦难眠,表现出对中意的女子的思念之深的诗句是“ ”“ ”。  2.“ ， ”（《关雎》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年。  3.《关雎》中包含乐器的诗句是“ ”和“ ”。 24.《蒹葭》 1.《蒹葭》中,起笔就展现了一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“ ， ”。  2.《蒹葭》中表现寻觅伊人的路途险阻漫长的诗句是“ ， ”。 25.《送杜少府之任蜀州》 1.《送杜少府之任蜀州》中,既是写景,点明送别之地,又为全诗营造了一种宏大开阔的意境的诗句是“ ， ”。  2.王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量,成为历代传唱的名句。  3.唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”，由此句可以联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”。 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 -- 23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》 -- 23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 23.《关雎》 1.《关雎》中写男子因“求之不得”而痛苦难眠,表现出对中意的女子的思念之深的诗句是“_____________” “_____________”。  2.“___________，_____________”（《关雎》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年。  寤寐思服 辗转反侧 关关雎鸠 在河之洲 -- 23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.《关雎》中包含乐器的诗句是“_______________”和“_______________”。 琴瑟友之 钟鼓乐之 -- 23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 24.《蒹葭》 1.《蒹葭》中,起笔就展现了一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是“___________，____________”。  2.《蒹葭》中表现寻觅伊人的路途险阻漫长的诗句是“_______________，_____________ ”。 蒹葭苍苍 白露为霜 溯洄从之 道阻且长 （或“溯洄从之 道阻且跻”“溯洄从之 道阻且右”） -- 23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 25.《送杜少府之任蜀州》 1.《送杜少府之任蜀州》中,既是写景,点明送别之地,又为全诗营造了一种宏大开阔的意境的诗句是“_________，__________”。  2.王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______________，_______________”一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量,成为历代传唱的名句。  城阙辅三秦 风烟望五津 海内存知己 天涯若比邻 -- 23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”，由此句可以联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_______________，_______________”。 无为在歧路 儿女共沾巾 -- 23.《关雎》 24.《蒹葭》 25.《送杜少府之任蜀州》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$ 1.《行路难》(其一) 1.停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 2.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 3.闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 4.欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1.巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 2.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 3.怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 4.金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 3.《水调歌头》 1.但愿人长久 千里共婵娟 2.但愿人长久 千里共婵娟 3.人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 4.《无题》 1.春蚕到死丝方尽