5.《渔家傲·秋思》 6.《江城子·密州出猎》-【木牍教育·名师A计划】2024年中考语文总复习精练册(教用Word)

5.《渔家傲·秋思》 1.范仲淹的《渔家傲·秋思》运用典故,正面揭示了作者和征人们矛盾心理的句子是“ ， ”。  2.范仲淹《渔家傲·秋思》一词中,“ ， ”以互文的形式写将士有家难回,功业难成,哀伤流泪。  3.大雁,经常引发古代文人墨客的思乡之情和羁旅愁怀。“ ， ”(范仲淹《渔家傲·秋思》),词人借助南飞的大雁抒发对归乡的热切期盼之情。 4.唐代诗人李益的“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写了戍边将士强烈的思乡之情。范仲淹在《渔家傲·秋思》中同样用管乐表达类似感情的词句是“ ， ， ”。 6.《江城子·密州出猎》 1.《江城子·密州出猎》中抒写词人虽生白发但壮心未已的词句是“ ， ”。  2.阅读古诗词,我们可以通过典故把握情感。“ ， ”(《江城子·密州出猎》)中苏轼以魏尚自比,期盼得到朝廷重用。  3.理想似一盏明灯,照亮了一代又一代人前行的路。什么是理想?是“ ， ， ”(苏轼《江城子·密州出猎》)的杀敌报国、建功立业的雄心壮志。  4.苏轼在《江城子·密州出猎》中总写自己出猎的豪情狂态的句子是“ ”；“ ， ”两句描写了随从武士华丽的打猎装束及壮观的出猎场面。 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 -- 5.《渔家傲·秋思》6.《江城子·密州出猎》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.《渔家傲·秋思》 6.《江城子·密州出猎》 -- 5.《渔家傲·秋思》6.《江城子·密州出猎》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.《渔家傲·秋思》 1.范仲淹的《渔家傲·秋思》运用典故,正面揭示了作者和征人们矛盾心理的句子是“_______________，_______________”。  2.范仲淹《渔家傲·秋思》一词中,“_______________，_______________”以互文的形式写将士有家难回,功业难成,哀伤流泪。  浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 人不寐 将军白发征夫泪 -- 5.《渔家傲·秋思》6.《江城子·密州出猎》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.大雁,经常引发古代文人墨客的思乡之情和羁旅愁怀。“_________________， _________________”(范仲淹《渔家傲·秋思》),词人借助南飞的大雁抒发对归乡的热切期盼之情。 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 -- 5.《渔家傲·秋思》6.《江城子·密州出猎》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.唐代诗人李益的“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写了戍边将士强烈的思乡之情。范仲淹在《渔家傲·秋思》中同样用管乐表达类似感情的词句是“_______________，_________，________________”。 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 -- 5.《渔家傲·秋思》6.《江城子·密州出猎》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.《江城子·密州出猎》 1.《江城子·密州出猎》中抒写词人虽生白发但壮心未已的词句是“_________，_______________”。  2.阅读古诗词,我们可以通过典故把握情感。“_______________，______________”(《江城子·密州出猎》)中苏轼以魏尚自比,期盼得到朝廷重用。  鬓微霜 又何妨 持节云中 何日遣冯唐 -- 5.《渔家傲·秋思》6.《江城子·密州出猎》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.理想似一盏明灯,照亮了一代又一代人前行的路。什么是理想?是“_______________，________，________”(苏轼《江城子·密州出猎》)的杀敌报国、建功立业的雄心壮志。  会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 -- 5.《渔家傲·秋思》6.《江城子·密州出猎》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.苏轼在《江城子·密州出猎》中总写自己出猎的豪情狂态的句子是“______________”；“_______________，_______________”两句描写了随从武士华丽的打猎装束及壮观的出猎场面。 老夫聊发少年狂 锦帽貂裘 千骑卷平冈 -- 5.《渔家傲·秋思》6.《江城子