选择题部分 特色小卷20 简单实验设计与评价(常态题型)-【精彩三年】2024高考化学汇编与名师优创特色32卷教师用书word（新教材）

特色小卷20　简单实验设计与评价(常态题型) [时间：40分钟] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下列实验操作、实验现象及根据现象得出的结论，都正确的是(　　) 选项 实验操作 实验现象 结论 A. 用食醋浸泡水垢 [水垢主要成分CaCO3、Mg(OH)2] 水垢溶解，有无色气泡产生 同浓度溶液的碱性：CH3COONa>Na2CO3 B. 向浓度均为0.1 mol/L的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液 先出现黄色沉淀 Ksp(AgI)>Ksp(AgCl) C. 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液 产生白色沉淀，溶液红色变浅 水解平衡逆向移动 D. 用pH试纸测定“84”消毒液的pH pH＝12 “84”消毒液呈碱性 依据下列实验操作和现象，其中得出的结论错误的是(　　) 选项 操作 现象 结论 A. 将SO2通入BaCl2溶液中 有白色沉淀生成 SO2中可能混有SO3 B. 向待测液中依次滴入氯水和KSCN溶液 溶液变为红色 待测液中含有Fe2+ C. 向2 mL AgNO3溶液中依次滴入同浓度的NaBr溶液、NaI溶液各2滴 试管中先出现淡黄色固体，后出现黄色固体 无法证明AgBr的溶解度大于AgI D． 对CuCl2溶液进行加热 溶液由蓝色变为黄绿色 在CuCl2溶液中存在平衡：[Cu(H2O)4]2+＋4Cl－⥫⥬[CuCl4]2-＋4H2O，其正反应吸热 为达到实验目的，下列实验方法正确的是(　　) 选项 实验目的 实验方法 A. 证明C2H5OH与浓硫酸共热至170 ℃有乙烯生成 C2H5OH与浓硫酸共热至170 ℃，产生的气体通入酸性KMnO4溶液 B. 验证FeCl3与KI的反应是可逆反应 向1 mL 0. 1 mol·L-1 FeCl3溶液中滴加5 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液充分反应后，取少许混合液滴加KSCN溶液 C. 检验乙醇中是否有水 向乙醇中加入一小粒金属钠 D． 氧化性：Cl2>Br2>I2 向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入碘化钾淀粉溶液  学科网（北京）股份有限公司 掌握化学实验的基本操作是完成化学实验的前提和保障。下列实验操作规范且能达到目的的是(　　) 选项 目的 操作 A. 除去苯中混有的苯酚 向溶液中滴加少量浓溴水，充分反应后过滤，弃去沉淀 B. 探究淀粉是否水解完全 淀粉溶液加入稀硫酸，加热，冷却后滴入碘水 C. 检验水解产物中的溴离子 将溴乙烷与NaOH溶液共热一段时间，再向冷却后的混合液中滴加AgNO3溶液 D. 探究PbSO4(白色)和PbS(黑色)的溶度积大小 向盛有3 mL 0.1 mol/L Pb(NO3)2溶液的试管中加入1 mL 0.1 mol/L Na2SO4溶液，充分反应后，再加入少量同浓度的Na2S溶液，观察现象 下列实验操作、现象和结论均正确的是(　　) 选项 操作 现象 结论 A. 向铜与浓硫酸反应后的溶液中加入适量水稀释 溶液呈蓝色 溶液中存在Cu2+ B. 取铁粉与水蒸气反应后的固体溶于足量盐酸，滴加KSCN溶液 溶液不显红色 固体中铁元素均为二价铁 C． 取少量无色溶液于试管中，依次加入氯化钡、硝酸溶液 有白色沉淀生成，加入硝酸不溶解 溶液中含有SO D. 两块相同的未经打磨的铝片，相同温度下分别投入5.0 mL等浓度的CuSO4溶液和CuCl2溶液中 前者无明显现象，后者铝片溶解 Cl－能加速破坏铝片表面的氧化膜 下列各项实验操作得出的现象及结论均正确的是(　　) 选项 实验操作 现象 结论 A. 向2支均盛有2 mL相同浓度的AgNO3溶液的试管中，分别滴入2滴相同浓度的KCl、KI溶液 前者无明显现象，后者有黄色沉淀 Ksp(AgI) ＜Ksp(AgCl) B. 将铁粉加入过量浓硝酸中，加热充分反应，冷却后滴加KSCN溶液 有气体生成，溶液最终呈无色 浓硝酸具有氧化性，将铁氧化成Fe2+ C. 向蔗糖溶液中加入适量稀硫酸，水浴加热，冷却后向溶液中滴加新制的Cu(OH)2，加热 未出现红色沉淀 蔗糖未发生水解 D. 气泡生成速率增大 CuSO4是该反应的催化剂 学科网（北京）股份有限公司 向锌和稀硫酸反应的试管中滴加几滴CuSO4溶液 下列实验方案能达到实验目的的是(　　) 选项 A. B. 目的 比较Na2CO3、NaHCO3与酸反应速率的大小 配制100 mL 0.1 mol·L-1的硫酸 实验 方案 选项 C. D.