Day5 《桃花源记》《答谢中书书》-【木牍教育·名师A计划】2024年中考语文总复习精练册(教用PPT)

语文 -- Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 -- Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.请解释下列加点词在文中的意思。 （1）缘溪行 缘：_________________ （2）落英缤纷 缤纷：_______________ （3）豁然开朗 豁然：________________ （4）并怡然自乐 怡然：________________ （5）遂与外人间隔 间隔：________________ 沿着，顺着 繁多的样子 开阔敞亮的样子 快乐的样子 隔绝，不通音讯 -- Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 （6）余人各复延至其家 延：_______________ （7）寻向所志 志：________________ （8）欣然规往 规：________________ （9）寻病终 寻：_________________ （10）答谢中书书 书：__________________ （11）晓雾将歇 歇：__________________ （12）五色交辉 交辉：________________ 邀请 做的记号 打算，计划 随即，不久 书信 消散 交相辉映 -- Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去。 -- Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 （3）山川之美，古来共谈。     （4）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。 夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。 -- Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.理解性默写。 （1）《桃花源记》中,描写桃花林两岸景色的句子是 “ ， , , ”。 （2）《桃花源记》中写桃花源中人生活恬静快乐的句子是“ , ”。 （3）《答谢中书书》中写山之高，水之净，山水相衬之美的句子是“ ， 。” 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 黄发垂髫 并怡然自乐 高峰入云 清流见底 -- Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$ Day5 《桃花源记》《答谢中书书》 限时： 20分钟 用时： 正确率： % 1.请解释下列加点词在文中的意思。 （1）缘溪行 缘： （2）落英缤纷 缤纷： （3）豁然开朗 豁然： （4）并怡然自乐 怡然： （5）遂与外人间隔 间隔： （6）余人各复延至其家 延