文言文阅读 9.三峡-【木牍教育·名师A计划】2024年中考语文总复习精练册(教用PPT)

语文 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 9.三　峡 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 1.重点字词解释。 (1)略无阙．处 阙： [2013] (2)不见曦．月 曦： (3)至于夏水襄．陵 襄：　 　 (4)沿溯．阻绝 溯：　 　[2013]  (5)虽乘奔．御风 奔：　 　 　这里指飞奔的马　  　逆流而上　 　冲上、漫上　  日光，这里指太阳 同“缺”，空隙、缺口 练实基础 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 (6)则素．湍．绿潭 素湍：　 　 (7)回．清．倒影 回清：　 　 (8)飞．漱．其间 飞漱： (9)良．多趣味 良：　 　 (10)属．引．凄异 属：　 　[2013]  引：　 　 (11)哀转久绝． 绝：　 　 (12)故．渔者歌曰 故：　 　[2013]  　所以　 　停止　  　延长　  　连接　 　甚，很　  飞速地往下冲荡 　回旋的清波　  　激起白色浪花的急流　  练实基础 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 2.重要句子翻译。 (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。 (2)虽乘奔御风，不以疾也。[2022海南] 即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 练实基础 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 (3)素湍绿潭，回清倒影。 激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 (4)清荣峻茂，良多趣味。[2013安徽] 水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 练实基础 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 (5)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。 (在秋天)每到天放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。 练实基础 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 3.理解性默写。 (1)《三峡》中用“　 　，　 　”描绘了山形的高大险峻，用“　 　，　 　”写尽了深秋的凄寒幽美。  (2)郦道元在《三峡》中写三峡春冬景色时，既描写了“　 　，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布， 　 　”的动景，动静结合，相得益彰。  　飞漱其间 　 　素湍绿潭　 　常有高猿长啸　 　林寒涧肃　 　隐天蔽日　 　重岩叠嶂　 练实基础 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 (3)郦道元《三峡》中与诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“　 　， 　 　”。  (4)我们跟随郦道元的脚步，来到夔门，面对瞿塘峡夏季江水暴涨、航道被阻的景象，不禁吟咏 “　 　，　 　”(《三峡》)。  　沿溯阻绝　 　至于夏水襄陵　 　暮到江陵　 　有时朝发白帝　 练实基础 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 练活运用 进阶训练 (5)“学习二十大，奋进新征程”，安徽各界人士勇敢追梦，在新时代的激流中，青春安徽正呈现出“　 　， 　 　”(郦道元《三峡》)的快速发展的美好图景。  　不以疾也 　 　虽乘奔御风　 练实基础 -- 9.三　峡 | 安徽名师编写，