文言文阅读 1.岳阳楼记-【木牍教育·名师A计划】2024年中考语文总复习精练册(教用PPT)

语文 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 1.岳阳楼记 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 1.重点字词解释。 (1)越．明年 越：　 　 (2)百废具．兴 具：　 　 (3)增．其旧制． 增：　 　 制：　 　 (4)属．予作文以记之 属：　 　 (5)予观夫巴陵胜．状． 胜状：　 　 　胜景，美景　  　同“嘱”，嘱托　  　规模　  　扩大　  　同“俱”，全、皆　  注：上标时间为该题在安徽中考中的考查年份。 　到　  练实基础 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 (6)此则岳阳楼之大．观．也 大观：　 　 (7)前人之述备．矣 备：　 　 (8)南极．潇湘 极：　 　 (9)连月不开． 开：　 　 (10)山岳潜．形 潜：　 　 (11)薄．暮冥冥 薄：　 　 (12)去国．怀乡 国：　 　 (13)沙鸥翔集． 集：　 　 　停息　  　指国都　  　迫近　  　隐没　  　指天气放晴　  　至、到达　  　详尽　  　壮丽景象　  练实基础 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 (14)而或长烟一．空 一：　 　[2010]  (15)把．酒临风 把：　 　[2010]  (16)予尝．求古仁人之心 尝：　 　 (17)或．异二者之为 或： 　 (18)先．天下之忧而忧 先：　 　 (19)微．斯人 微：　 　 　如果没有　  　在……之前　  或许、也许，表示委婉的语气　  　曾经　  　持、执　 　全　 练实基础 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 2.重要句子翻译。 (1)览物之情，得无异乎? 看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧? (2)日星隐曜，山岳潜形。 太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。 (3)沙鸥翔集，锦鳞游泳。[2010安徽] 沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼(在水中)畅游。 练实基础 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 (4)浮光跃金，静影沉璧。[2023黑龙江绥化] 浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 (5)不以物喜，不以己悲。[2023黑龙江齐齐哈尔] 不因外物和自己处境的变化而喜悲。 练实基础 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 ※(6)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。[定语后置句] 定语后置：为了突出和强调定语，把定语放在中心词之后。 翻译技巧：“调”，调整语序，使其符合现代汉语的习惯。即翻译时将后置的定语还原到中心词前，如本句应调整为“居高之庙堂则忧其民，处远之江湖则忧其君”。 在朝廷做官则为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官则替君主担忧。 练实基础 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 (7)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 ※(8)微斯人，吾谁与归?[宾语前置句/2023四川广安] 宾语前置：指将作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。 翻译技巧：仍用“调”的方法。本句中，疑问代词“谁”作介词“与”的宾语，调整正常语序为“吾与谁归?”。 如果没有这种人，我同谁一道呢? 练实基础 -- 1.岳阳楼记 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 练实基础 练透核心 进阶训练 3.理解性默写。 (1)《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是 “