第一部分 第二阶 细读文章,赏析语言-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

2024-01-01
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第二阶 细读文章,赏析语言[相关考点点拨见《早早读》P200~203] 考点七 选词填空(14年5考) 【试题链接】见:P7第1题。 1 考点八 词语的理解与赏析(14年10考) 考向1 词语的赏析(14年6考)【试题链接】P4第3(1)题;P9第3题;P 13第3(1)题;P18“内容研读”第2题;P20第3题;P23第3(2)题;P2 4“内容研读”第1题;P26“内容研读”第1题;P29“内容研读”第2 题;P33第3(1)题;P34“内容研读”第3题;P35第4题;P38第3(2) 题;P40第3(1)题;P44第2题。 续表 2 考向2 词语的含义(14年3考)【试题链接】P8第6题;P14第5题;P17第 2(1)题;P20“内容研读”第1题;P26“内容研读”第2题;P37“内容 研读”第2题。 考向3 词语的指代(2015.12)【试题链接】P9第1题;P40第2题。 续表 3 考点九 句子理解与赏析(14年5考) 考向1 句子的理解(14年2考)【试题链接】P8第5题;P9第2题;P19 “内容研读”第4题;P21“内容研读”第3题;P25第1题B项;P27“内容 研读”第3题;P38第4题。 续表 4 考向2 句子的赏析(14年3考)【试题链接】P4第3(2)题;P5第3题;P 7第3题;P17第2(2)题;P20第4题;P21“内容研读”第2题;P23第3 (1)题;P28“内容研读”第4题,第3题;P30第3题;P32“内容研读” 第2题;P33第3(2)题;P34“内容研读”第2题;P38第3(1)题,P40 第3(2)题;P41第4题。 考点十 句段的作用(2018.12) 【试题链接】见:P7第4题;P9第4题;P11第1题;P13第1题;P24“内容 研读”第2题;P26第3题,第5题;P31第4题;P32“内容研读”第3题;P 33第1题B项,“内容研读”第1题;P35第3题;P40“内容研读”第3题。 续表 5 三、阅读下面的文字,回答问题。(18分) 陪父母看戏 刘玉新 ①自从春晚走进了电视,就很少现场看戏了。 ②那天夜晚,是个意外的惊喜。中央民族歌舞团来到了长阳,中央一级的歌舞剧团在清江演出并不多见。 ③于是,我( )一定要陪父母看场戏。年近八旬的父母长年在地里劳作,少有机会现场亲眼看到这么高级别的歌舞表演。他们一听说,立马答应去看。 6 ④当我们入座的时候,剧务人员正在调试灯光和音响,礼堂的楼上楼下很热闹。父母是第一次坐在这么好的礼堂看戏,看得出来,他们有些局促也有些紧张,戏还没开始,就生怕挡住了别人,很在意前后左右的议论。 ⑤我心里明白,歌舞类的表演隔这么远,既看不清演员的长相,也看不清动作的细节,只能凭感觉看看舞蹈队形,听听演唱的歌声。 ⑥现场看戏,或许找的就是这种感觉,舞台的感觉,色彩的感觉,声音的感觉,真实地让人觉得触摸到了节目的厚度、高度和宽度。 7 ⑦这种感觉,我曾带着父母游览车溪的时候有过。在车溪看民俗表演,母亲一听就特别熟,不仅喜欢看,还时不时地跟着哼几句。那天,母亲算是又找到了年轻时在大队戏台上的感觉。几十年过去了,她没想到,当年的山歌小调如今还有人专门表演,那调门、那身姿、那行头比过去更好,舞台的背景更漂亮,加上现代化的声光色电,看一场演出就像是过年看大戏。 8 ⑧为了找到感觉,我特意又带父亲参观了王家坝人民公社,从墙上的语录到食堂门口的记账黑板,从过道走到戏台子,父亲一边看一边点头,那是他曾经有过的生活。他看着我,虽然没多说话,但那意思分明告诉我,生活的积淀值得记忆,记忆的点滴需要回味。 9 ⑨看着两个老人( )地看戏,我的思绪怎么也平静不下来。小时候,我们常常追着赶着父母去看戏看电影。最小的一个,不是母亲从怀里朝上举着看,就是骑在父亲脖子上看,至于他们看没看,若干年后才懂得,他们看戏只是顶了个名。一大堆孩子,管了小的又怕丢了大的,一门心思都在孩子身上,哪还有精力去看台上究竟演了些什么呢? 10 ⑩印象最深的是我六岁那年,资丘举办白求恩展览,其诱惑力不下于看戏,我死缠烂打要跟着父亲去,父亲没法子,只好连夜带着我赶路。人山人海,没地方坐下,更没地方睡觉。我几乎是被父亲拎着胳膊一路踮着脚小跑去的。一路所过,我看到的尽是别人的后脑壳和脚后跟,来回六十多里路,当我一头趴在自家堂屋的时候,我浑身的筋骨都散架了。 11 ⑪现在,我们长大了,不再需要举着顶着了,也不会死缠烂打了,但父母也老了。来的路上,我们一人搀扶一个,不是他们已走不动,而是从小就传递给我们的一种爱意,自然而然地延续了下来。或许就像小时候举着托着我们看戏一样,搀扶成了一种亲近,搀扶成了一种守护,搀扶也成了

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