第十五单元 中华人民共和国的成立和巩固 学案 2023-2024学年初中历史复习

2023-12-26
| 2份
| 18页
| 501人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

第十五单元 中华人民共和国的成立和巩固 时空览史 阶段特征 开国大典标志着中华人民共和国成立。在中国共产党的领导下,新生政权得到巩固。 考点1中华人民共和国成立 关键点 ①中国人民政治协商会议第一届全体会议的目的、内容和意义 ②中华人民共和国成立的时间、标志和意义 1.筹备——中国人民政治协商会议第一届全体会议: (1)召开:1949年9月,讨论成立 的问题。 (2)内容。 ①决定成立中华人民共和国,通过了《 》,起临时宪法的作用。 ②选举了中央人民政府委员会, 当选为中央人民政府主席。 ③决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《 》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年;在北京天安门广场建立 。 (3)意义:标志着 领导的多党合作和政治协商制度正式确立。 2.成立——开国大典: (1)概况:1949年10月1日,开国大典标志着 的成立。 (2)中华人民共和国成立的意义。 ①国内:开辟了 的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为 的国家,中国人从此站立起来了。 ②国际:新中国的成立,壮大了世界和平民主和 的力量。 3.西藏和平解放: (1)时间:1951年,西藏和平解放。 (2)意义:祖国 获得统一,各族人民实现了大团结。 易错易混中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,结束了半殖民地半封建社会的历史,进入新民主主义社会,但还未进入社会主义社会。 考点2抗美援朝 关键点 ①抗美援朝的目的、英雄人物、意义 ②抗美援朝精神 1.背景:1950年,朝鲜内战爆发。美国入侵朝鲜并派遣第七舰队侵入台湾海峡,组成以美国军队为主的“联合国军”,扩大侵朝战争,轰炸中国东北边境地区,严重威胁中国的安全;朝鲜党和政府请求中国援助。 2.目的: 。 3.过程: 4.英雄: (1)事迹:在上甘岭战役中, 勇堵敌人机枪射口;为保证战斗胜利, 严守潜伏纪律,被大火吞噬。 (2)精神:高度的 、 主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 (3)赞誉:中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。 5.意义:抵御了 侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的 。 6.评价:抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向 的重要里程碑。 易错易混中国因为朝鲜卷入的两场战争——甲午中日战争和抗美援朝战争。 考点3土地改革 关键点 ①土地改革的内容和法律依据 ②土地改革的历史意义 1.原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展;广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 2.概况: 时间 1950— 年底 法律 依据 1950年,中央人民政府颁布《 》,废除 的土地所有制,实行 的土地所有制 结果 1952年底,除部分 地区外,全国大陆基本上完成了土地改革 3.意义: (1)彻底摧毁了我国存在2 000多年的 制度,消灭了 ; 翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 (2)使 更加巩固,大大解放了 。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的 建设准备了条件。 易错易混辛亥革命结束了中国2 000多年的君主专制制度;土地改革彻底摧毁了存在2 000多年的封建土地制度,而非封建制度。 图示解史 比较地主土地所有制和农民土地所有制 主题1近代以来促进中国封建社会瓦解的三件大事 经典考题  (2023·济南中考)20世纪50年代初,许多农民见面时的问候语由“老乡,吃了吗?”变为“同志,翻身了吗?”这一变化的原因是 ( ) A.土地改革的开展 B.农业生产合作社的成立 C.人民公社的成立 D.家庭联产承包责任制的实行 变式训练 1.(2023·福建中考)中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。图1、图2体现的历史事件的共同之处是( ) A.保障了解放战争的胜利 B.解放了农村生产力 C.实现了社会主义工业化 D.确立了土地公有制 2.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的社会差别。”中国人民第二个梦想实现的标志是( ) A.土地改革基本完成 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布 C.新中国成立

资源预览图

第十五单元 中华人民共和国的成立和巩固 学案 2023-2024学年初中历史复习
1
第十五单元 中华人民共和国的成立和巩固 学案 2023-2024学年初中历史复习
2
第十五单元 中华人民共和国的成立和巩固 学案 2023-2024学年初中历史复习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。