内容正文:
专题5 位置与顺序(图形与几何)
1、判断前后的方法。
判断物体的前后位置,要先确定把哪个物体当成参照物,确定和哪个物体比较
后,再根据“参照物面对的方向是前面,背对的方向是后面”进行判断。
2、上下的判断方法。
在物体位置不变时,对于两个物体,上下位置关系是绝对的,但对于三个物体,
参照物不同,上下位置关系是不同的。
3、认识左右。
和右手对应的一面是右面,和左手对应的一面是左面。
4、确定位置与顺序。
在确定物体的左右位置时,一般以观察者的左手和右手为标准。和前后、上下一样,左右也具有相对性。
5、确定物体位置关系的方法。
在实际的情境图中,用前后和上下描述位置时,一定要确定以什么物体为参照
物,判断物体的左右位置时,对于不同的观察者,物体的左右位置是不一样的,在描述时,通常以观察者的左右为标准。
一、选择题
1.下面图中,右手是( )图。
A. B. C.
2.小鹿的左边有( )只小动物。
A.1 B.2 C.3
3.小牛的前面是( )号。
A.① B.② C.③
4.从右边数,把第4个圈起来,下面圈法正确的是( )。
A. B.
C.
5.△在▽的下面,则下列摆放正确的是( )。
A. B. C.
二、填空题
6.观察电话机上的数字填空:
8的下面是( ),5的左面是( ),2的右面是( ),2的前面是( )。
7.一共有( )个图形,从右边数排第( )。
8.
(1)图中共有( )件衣服。
(2)从右数,第( )件衣服上有3颗扣子。从左数第( )件衣服上没有扣子。
(3)从右数,第( )件和第( )件衣服的扣子合起来有12颗。
9.填一填。
☆在△( )面,在□的( )面。☆的右边是( ),左边是( )。
10.小明在小美的( )边,小美在小明的( )边;小美的左边有( )人,右边有( )人。
三、连线题
11.连一连。
四、作图题
12.我会辨“上、下”。(圈一圈)
(1)住在的(上 下)面;住在的(上 下)面。
(2)住在的(上 下)面;住在的(上 下)面。
五、解答题
13.看图填空。
(1)一共有( )个运动项目图。
(2)从左边数,第( )个运动项目图是。从右边数,是第( )个运动项目图。
(3)从左边数,在第3个运动项目图下面画△。
(4)把右边的2个运动项目图圈起来。
14.
(1)上面一共有( )张数字卡片,其中卡片中最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左边数,把第5张数字卡片涂上颜色;再把左边2张圈起来。
(3)从右边数,第( )张和第( )张数字卡片上的数合起来是6。
(4)把卡片上的这些数按从小到大的顺序排列。
( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )
15.看图填空。
(1)图中一共有( )种水果。
(2)从右往左数,排在第( )。
(3)从左往右数,第( )个是。
(4)把右边的3个水果圈起来。
参考答案
1.B
【分析】根据生活经验,分清楚左右手,结合题干要求进行解答即可。
【详解】A.是左手;
B.是右手;
C.是左手。
故答案为:B
【点睛】本题考查学生左右位置辨别的掌握。
2.A
【分析】先弄清楚左右位置,再完成题目。
小鹿的左边只有小象这1只动物。
【详解】由题意分析得:
小鹿的左边有1只小动物。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分,要熟练掌握。
3.B
【分析】先弄清楚前后位置,再选出正确的答案即可。
【详解】由题意分析得:
小牛的前面是②号。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是前后位置的区分,要熟练掌握。
4.C
【分析】根据左右知识,从右边数,把第4个〇圈起来,结合题意分析解答即可。
【详解】A.圈起了4个苹果,不符合题意。
B.圈的苹果是从左边数起,第4个,不符合题意。
C.圈的苹果是从右边数起,第4个,符合题意。
故答案为:C
5.A
【分析】根据上下位置关系的认识,进行解答即可。
【详解】由分析可得:
△在▽的下面,摆放正确的是。
故答案为:A。
【点睛】本题考查上下位置关系认识,要熟练掌握。
6.0 4 3 1
【分析】先分清楚左、右、前、后位置,然后再根据问题解答。
【详解】由分析可得:
8的下面是(0),5的左面是(4),2的右面是(3),2的前面是(1)。
【点睛】主要考查学生