第一单元第一课 富于创造力的造型艺术　课件　2023—2024学年人教版初中美术七年级上册

听… 听 … 1 2 3 4 格尔尼卡 毕加索（西班牙） 782cm×350cm，布面油画，普拉多博物馆藏 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 讨论 讨论 形象碎片 神情 状态 动作 象征性 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 阅读作品（2分钟） 做好讨论准备 牛 母亲 战士 马 灯 举灯 逃跑 跳楼 讨论 讨论 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 11 形象碎片 神情 状态 动作 象征性 讨论 抱孩子母亲 举灯母亲 坠楼的人 战士 逃跑妇女 马 灯 牛 悲痛欲绝 举着油灯 惊恐绝望 手握断剑、残缺不全 衣衫不整、惊恐、踉跄 嘶鸣 抽搐 耀眼的光芒 残忍 无情 冷漠 受苦的人民 受难的西班牙 希望与光明 法西斯的残暴 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 能模仿出这些神态和动作吗? 立体主义 立体主义 立体主义 组合 分离 碎裂 几何形体 错位 重叠 1908年始于法国。立体主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式，形成分离的画面，以许多组合的碎片型态为艺术家们所要展现的目标。 亚威农少女 朵拉·玛尔肖像 三个乐师 镜子前的女人 哭泣的女人 欣赏 梦 年轻少女 游泳者和沙滩排球 读书的女子 探究 立体主义表现方法 母与子 探究 探究 黑 白 灰 色 彩 欣赏 练习： 小组成员合作完成一幅格尔尼卡 要求： 1. 模仿立体主义的表现方法 2. 每人在白纸上用深色油画棒先画出各个形象碎片轮廓，迅速剪下拼贴在大纸上。 3. 合作添上色彩和背景 体验 所画形象碎片 完成者 选用色彩 抱孩子母亲   举灯母亲   跳楼的人   逃跑妇女   战士   马   灯   牛   分工单（由组长分配） 练习： 小组成员合作完成一幅格尔尼卡 要求： 1. 模仿立体主义的表现方法 2. 每人在白纸上用深色油画棒先画出各个形象碎片轮廓，迅速剪下拼贴在大纸上。 3. 合作添上色彩和背景 体验 $$