12.3化学肥料同步练习 -2023-2024学年九年级化学京改版(2013)下册

2023-12-26
| 12页
| 61人阅读
| 1人下载
中小学优选资源库
进店逛逛

内容正文:

第12章 盐 第三节 化学肥料 基础过关全练 知识点1 化肥简介 1.(2023北京中考)化肥能提高农作物产量。下列物质能用做氮肥的是(  ) A.K2SO4  B.K2CO3 C.NH4Cl  D.Ca(H2PO4)2 2.【新独家原创】2023年中央一号文件将“抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供”放在首位。要实现这一目标,化肥起到非常重要的作用。下列关于化肥的说法正确的是 (  ) A.化肥能提高作物的产量,要大量施用化肥 B.Ca(H2PO4)2能增强作物的抗倒伏能力 C.磷肥能使作物枝叶茂盛,叶色浓绿 D.尿素[CO(NH2)2]和碳酸氢铵(NH4HCO3)都可做氮肥 3.【跨学科·生物】氮元素是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必需元素之一。空气中的氮气不能直接被大多数生物所利用,必须经过一系列转化,与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等),才能被植物利用。 (1)一株绿色植物的幼苗,在生长过程中缺氮,其最可能出现的症状是    。  A.茎秆细小、易倒伏 B.茎秆矮小,叶色发黄 C.生长缓慢,不耐寒、不耐旱 (2)如图是自然界氮循环的示意图。从图中可知空气中的氮气通过固氮变成氮肥一般有    种途径。  (3)在贫瘠的土地上种植农作物,一般长不好,但是豆科植物却能正常生长,结合图示分析,主要是因为                 。  知识点2 铵态氮肥的简易鉴别 4.(2022湖南邵阳中考)下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是 (  ) A.氯化铵  B.硫酸钾 C.磷矿粉  D.硝酸钾 5.【教材变式·P81实验】下图为探究NH4HCO3分解的实验装置。下列说法不正确的是 (  ) A.①中试管内固体逐渐消失 B.干燥的红色石蕊试纸变蓝,说明生成了H2O和NH3 C.若将②中澄清石灰水换成NaOH溶液,也能检验CO2 D.实验结束后,先把导管从烧杯中移出,后熄灭酒精灯 6.(2021黑龙江肇州期末)实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如图所示实验(此处箭头表示得出的实验结论): 根据上述实验回答: (1)写出三种化肥的名称:A.   ;B.   ;C.   。  (2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,对实验结果   (填“有”或“无”)影响。  (3)常温下如要鉴别B、C两种样品,   (填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。  (4)写出操作Ⅱ中涉及反应的化学方程式:                 。  能力提升全练 7.【新考向·劳动教育】(2023湖南长沙中考,11,★☆☆)根据土壤条件、作物营养特点、化肥性质等,小明决定给学校劳动基地种植辣椒的土壤中施加钾肥。下列化肥属于钾肥的是 (  ) A.尿素[CO(NH2)2]  B.硝酸钠(NaNO3) C.硫酸钾(K2SO4)   D.磷矿粉[Ca3(PO4)2] 8.(2023湖南怀化中考,7,★☆☆)化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是 (  ) A.合理施用化肥和农药,可以提高农作物产量 B.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料 C.将铵态氮肥与草木灰混合施用,有利于增加肥效 D.大量施用农药会导致环境和农产品污染,因此要禁止施用农药 9.(2023河南郑州二模,10,★☆☆)为补充新移植的大树的营养,提高成活率,常采用“大树输液”这一园林处理技术。如图为某树苗营养液说明书的部分内容,下列有关说法不正确的是 (  ) ××树苗营养液 成分:天然BR、维生素C(C6H8O6)、KNO3、KH2PO4、NH4Cl、镁、硼、铁等元素 A.图中只含有KNO3一种复合肥料 B.NH4Cl能防止大树叶片发黄 C.NH4Cl不能与熟石灰混合施用,否则会降低肥效 D.KH2PO4能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力 10.(2022四川成都中考,9,★★☆)工业上用CO2和NH3合成尿素[],转化过程如图。下列说法正确的是 (  ) A.反应①是化合反应 B.反应②原子个数减少 C.尿素中氮元素的质量分数为36.7% D.施用尿素主要是为了增强作物抗旱能力 11.(2023湖南株洲中考,26,★★☆)已知铵态氮肥能与碱反应,放出有强烈刺激

资源预览图

12.3化学肥料同步练习 -2023-2024学年九年级化学京改版(2013)下册
1
12.3化学肥料同步练习 -2023-2024学年九年级化学京改版(2013)下册
2
12.3化学肥料同步练习 -2023-2024学年九年级化学京改版(2013)下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。