6.3 价值的创造和实现 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

. 第三框 价值的创造和实现 第六课 实现人生的价值 1 核心素养 政治认同：认同劳动着的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 科学精神：人生规划应该把社会需要和自我设计有机统一，在符合国家和社会发展需要前提下作出符合自己实际的多样化选择。 公共参与：广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 新课导入： 观看视频请思考，这对我们实现人生价值有何启示？ 一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径） （一）人在劳动中创造和实现价值 1.劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。 2.只有在劳动中，人才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现价值。 3.在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 我们都是追梦人 我们都在努力奔跑 --2019 只争朝夕，不负韶华 --2020 征途漫漫，唯有奋斗 --2021 幸福都是奋斗出来的 --2018 踔厉奋发、笃行不怠 --2022 奋斗创造奇迹 --2023 习主席寄语：“劳动是一切幸福的源泉” 雷锋在日记中写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。” “多帮助人民做点儿好事，就是我最大的快乐和幸福。” 思考：为什么雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福？ 这给了我们什么启示？ 一、弘扬劳动精神 实现人生价值（根本途径） （二）人在奉献中实现价值 2.积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（做法） 1.努力奉献的人是幸福的。 青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。 ——2019年4月30日，习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 你最牛的背景就是今天的中国。 中国科学院院士马祖光是我国著名光学专家。凡是和他接触过的人都说，他“是个真正的好人，心里总是装着别人，唯独没有自己。一生都在办专业，一生都在培养人”。在教育学生时，马祖光总是无私地和学生分享自己的经验，甘于做学生成长的基石。他不慕名利，专心科研，成为学生的榜样。他常说：“我的一切都是党给的，我要把一切献给党！”“没有大家的努力，什么事也做不成。做学问也好，做事情也罢，首先一定要做一个高尚的人。 “没有大家的努力，什么事也做不成。”这句话包含了什么道理？ 马祖光是如何处理自己与他人关系的？你从中受到什么启发？ 二、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件） 合作探究一： 二、在个人和社会的统一中实现价值（客观条件） 1、社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 所以，人的价值只能在社会中实现。 社会 提供 生存条件 发展条件 享受条件 工作条件 前提 价值实现 利用 物质条件 知识成果 人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。 ② 人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 二、在个人和社会的统一中实现价值（客观条件） 2. 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。 3. 在个人与社会统一中实现个人价值，并不否认追求人的个性发展。但是这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。 一滴水只有放进大海里，才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 --- 雷锋 1986年，中国女排实现历史性的五连冠后，女排精神开始被人们口口相传。女排精神之所以备受推崇，最重要的是那种不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃的精神对人产生的强烈的鼓舞作用。2016年，凭着这种精神，女排再次夺回了失去12年的奥运会冠军。2019年，中国女排连克强手，取得十一连胜的骄人成绩，夺得世界杯冠军，成功卫冕。 实现人生价值需要哪些主观条件？ 合作探究二： 1.需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 人的先天条件是无法改变的，后天的努力却人人都能做到，关键是看我们愿不愿做、怎么