第四单元 能量-2023-2024学年度六年级科学上册寒假专项提升（教科版）

( 六年级 上册 教科 版 第四单元 能量 ) ( 思维导图 ) 温馨提示：图片放大更清晰哟！ ( 习题巩固 ) 易错专练 一、填空题 1．我们每天吃的蔬菜，里面储存着 能，这个能量是由 能转化而来的。 2．电动机工作的基本原理是：用 产生磁，利用 的相互作用推动转子转动。 3．通过实验可以知道，电磁铁磁力的大小和铁芯上缠绕线圈的 有关，也和电池数量的 有关。 4．当车牌被自动系统识别后，开关处于 （选填“闭合”或“断开”）状态，栏杆就会自动抬起。 5．当导线中有 时，导线的周围会产生 。实验中发现，线圈 放，指南针靠近线圈时，偏转的角度最大。 6．公园里有许多不同的能量形式，它们会相互转换，其中植物生长是太阳能转化为 能；人跑步是 能转化为 能。 7．写出常规汽车的电动机内部发生能量转化的全过程： → → 。 二、判断题 8．能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转化为一种新的能量形式——机械能。机械能可以使物体运动起来。( ) 9．电能是由其他形式的能转换而来的。( ) 10．将线圈多绕几圈，通电后再靠近指南针，指南针的偏转角度会变大。( ) 11．当我们制作强磁力电磁铁时，只需考虑尽量增大电流就可以了。( ) 12．奇奇小组在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，使用同一节电池、三种不同匝数的线圈开展研究。( ) 13．在探究小电动机转动秘密的实验中，用支架支撑好转子，接通电流转子就开始转动了。( ) 14．提倡“绿色出行”可以通过减少碳排放来达到节约能源的目的。( ) 三、选择题 15．《民法典》规定：从高层建筑往下抛弃物品造成他人伤害的，要承担法律责任。下列关于高空坠物能量转换的描述中正确的是（    ）。 A．动能转换为势能 B．势能转换为动能 C．势能转换为电能 16．小明有一只可充电的手电筒，小明先把它自带的插头插入家中的插座进行充电，然后晚上用它进行照明。下面描述正确的是（　　）。 A．充电是把电能转化为化学能的过程 B．照明是直接把化学能转化为光能的过程 C．充电时，家中电路的电是直流电 17．当线圈中流过同样大小的电流时，指南针偏转角度最大的是（      ）。 A．线圈和指南针在同一个平面 B．线圈置于指南针上方 C．立着线圈套在指南针上 18．以下现象中，属于电能转换为磁能的是（    ）。 A．手电筒发光 B．炭火烤肉 C．电磁起重机吸起小汽车 19．在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的条件是（    ）。 A．线圈圈数 B．电池数量 C．导线的长度 20．小瓯发现小区门口的道闸栏杆抬升的速度太慢了，下列建议合理的是（      ）。 A．增加线圈匝数 B．增加铁柱与电磁铁的距离 C．减小电流大小 21．人的体温时常保持在36．5℃左右，是困为不断有（    ）。 A．机械能转换成化学能 B．热能转换成机械能 C．化学能转换成热能 22．下面不能再生的能源是（    ）。 A．石油 B．风能 C．太阳能 四、连线题 23．连线魔方。 动能转化为热能            植物进行光合作用 热能转化为动能            蒸汽火车启动 光能转化为化学能         冬天搓手取暖 化学能转化为光能         打开收音机听音乐 电能转化为声能            点燃蜡烛 24．请将下列物体与其“工作”或运动所依靠的能量形式进行连线。 太阳能热水器                电能 热气球升空                 太阳能 电脑开机                  核能 核电站发电                 风能 放风筝                   热能 五、简答题 25．用有绝缘皮的导线在大铁钉上缠绕50－100圈，两头留出10－15厘米做连接线。固定连线与线圈，避免线圈松开。用砂纸把接头打磨光亮。给线圈通上电流，铁钉能吸起大头钉吗？断开电流会有什么现象发生？为什么？ 26．在桌上放一个指南针。当指南针的指针停止摆动时，观察指南针指向什么方向？将电路中的导线拉直，放置在指南针的上方，并让导线的方向与磁针所指的方向一致。接通电路，观察指南针有什么变化？再断开电路，观察指南针有什么变化？这种现象