内容正文:
江西省2023-2024学年高一年级上学期期中调研测试
化学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Ba:137
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 碳酸钠(Na2CO3)是一种重要的化工原料,下列不属于其主要用途的是
A
B
C
D
制玻璃
造纸
制作糕点
制皂
A. A B. B C. C D. D
2. 化学促进了科技进步和社会发展,下列叙述没有涉及化学变化的是
A. 使用食醋除去水垢中碳酸钙 B. 环保工程师用熟石灰处理酸性废水
C. 洒水凝冰实现篮球场馆转换为冰球场馆 D. 切开的钠块表面变暗
3. 分类是一种重要的方法,下列有关物质分类的说法正确的是
A. 多层碳纳米管能导电,属于电解质
B. 焰色中砖红色一定来源于钙盐的灼烧
C. 冰醋酸是一元弱酸,属于混合物
D. 酸式盐,其水溶液显酸性
4. 下列符号表征或化学用语正确的是
A. 氧化钠的化学式: B. 中元素的化合价为+6价
C. 的离子结构示意图: D. 的电离方程式:
5. 常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A. 溶液中:
B. 无色透明的溶液中:
C. 能使紫色石蕊溶液变红的溶液中:
D. 溶液中:
6. 下列物质的除杂中试剂的选择及实验操作不正确的是
选项
物质杂质
除杂试剂
实验操作
A
高温加热
B
加热
C
过滤
D
胶体
渗析
A. A B. B C. C D. D
7. 某研究性学习小组同学为探究氯气的性质,设计如图装置进行实验探究。
下列说法不正确的是
A. 利用装置可探究氯气是否有漂白性
B. 通入氯气后可观察到装置中溶液变红
C 装置中产生白色沉淀说明氯气与水反应生成了
D. 装置e中反应的离子方程式:
8. 下列反应现象对应的化学(离子)方程式不正确的是
A. 向沸水中滴加饱和溶液得到红褐色液体:
B. 碳酸钠晶体表面出现白色粉末:
C. 溶液与溶液反应生成浅黄色沉淀:
D. 与溶液反应生成紫红色固体:
9. 氯元素的价类二维图如图所示,下列说法正确的是
A. i的分子式为
B. :需加入氧化剂
C. 既是氧化剂又是还原剂,为氧化产物
D. d在光照条件下发生分解反应可得到a
10. 如图所示,将碳酸钙与包裹有的棉花放入底部有洞的试管中,然后将试管底部浸没在稀盐酸中,观察到棉花着火燃烧。下列有关说法正确的是
A. 在参与的反应中只作氧化剂
B. 与反应电子转移方向和数目:
C. 在上述实验中,参与的反应都是放热的
D. 与盐酸反应的离子方程式:
11. 将与空气的混合气体通入的混合溶液中可回收,并消除空气污染,其机理如图所示。下列说法正确的是
A. 反应①的离子方程式为
B. 反应②的离子方程式为
C. 反应③若生成1个,则需要消耗1个
D. 消除的总反应为
12. 葡萄糖在足量的氧气中充分燃烧,将生成物全部通入到足量的过氧化钠中充分吸收,固体质量增加,下列说法错误的是
A.
B. 反应后的固体是混合物
C. 生成的的质量为
D. 上述生成物与过氧化钠反应的产物之一能使带火星的木条复燃
13. 泡腾片是一种常用的家庭消毒剂。某实验小组设计了如下实验测定泡腾片中的含量,实验步骤流程如下:
已知:①反应原理:,滴定原理:;
②泡腾片说明书中所示的的含量为片。
下列有关说法不正确的是
A. 氧化性:
B. 上述涉及的反应中仅有2种元素化合价发生变化
C. “溶解”步骤中需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯
D. 实际测得的含量为/片,可能原因是在“反应”步骤中,参与了反应
14. 某实验小组欲探究的相关性质,设计了如下实验,并用传感器测得容器内的分压变化如图所示。
实验①:在锥形瓶内装入新配制的饱和溶液,测得密闭容器内的分压如图1;
实验②:在锥形瓶内加入水,再依次加入碳酸氢钠固体、氯化钙固体,测得密闭容器内的分压如图2。
下列有关说法正确的是
A. 实验①中,饱和溶液在加热过程中未发生分解
B. 实验①中,加入酚酞指示剂,加热至时,溶液红色变浅
C. 实验②中,溶液中所有离子质量都减少
D. 实验②中,发生反应:
二、非选择题:本题共4小题,共58分。
15. 阅读下列短文,并回答相关问题。
宴会上有