第六单元提升练 2023-2024学年统编版语文七年级上册

部编版语文七年级上册期末第六单元提升练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 1．请阅读下面的文字，完成小题。 （师徒四人）又到市口之间，见许多穿青衣者，有几个冠带者，立于房檐之下。猪八戒把长嘴掬一掬，叫道：“让路，让路！”唬得那檐下冠带者躬身问道：“那方来者？”三藏对众道：“贫僧乃东土大唐驾下拜天竺国大雷音寺佛祖求经者。路过宝方，一则不知地名，二则未落人家，望列公恕罪。”那官人却才施礼道：“此处乃天竺外郡，地名，A郡。连年干旱，郡侯差我等在此出榜，招求法师祈雨救民也。” （有删减） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 房檐     躬身      回bì (2)文中画横线词语的词性与“法师”相同的一项是（   ） A．几个 B．那 C．郡侯 D．招求 (3)文中“宝方”“贫僧”分别是敬辞和谦辞，下列对敬、谦辞的使用有误的一项是（   ） A．令堂真是慈母典范，让吾辈敬佩不已。 B．由于路上堵车严重，我赶到约定地点时，对方早已恭候多时。 C．为了国家的利益，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 D．贤弟太客气了，愚兄只不过是尽举手之劳罢了。 (4)选文中“A”是 郡（地名），这里常年不下雨的原因是 ；孙悟空在询问中得知只有 、 和灯焰燎断金锁，此地才有雨水降临。 二、综合性学习 2．阅读下面的文字，完成下列小题。 万圣节、圣诞节、感恩节等本是舶来品，可近些年来，这些洋节反而越发受欢迎，中秋节、春节等传统节日却越来越不受dài见。面对这一趋势，不少学者要求学校和家庭加强传统节日的宣传教育，甚至有人要求抵制这些洋节。 传统节日是一个国家、民族传统文化的【甲】（沉淀 积存）与表征，传统节日是否受重视往往能间接反映本土文化的生命力，专家、学者并非在【乙】（杞人忧天 忧心忡忡）。然而另有一些人持jié然相反的观点，在他们看来，洋节受欢迎仅仅是因为它们的庆祝方式有趣、富有吸引力，特别是与商业运营模式更为契和，洋节走俏，一方面能活跃我们的文化、愉悦身心；另一方面也能创造更多经济价值。事实上，强烈抵制与坐视不理的观点都不可取，需在其间表达一个中庸的立场。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 不受dài（    ）见  jié（    ）然相反  趋（    ）势 （2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （3）从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。 【甲】          【乙】 （4）画线句有语病，请将正确的句子写在下面。 三、课内阅读 ①杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 ②又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” ③其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” ④晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” ⑤其人曰：“奈地坏何？” ⑥晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” ⑦其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 （节选自《列子·天瑞》） 3．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．因往晓之            夫君子之行 B．若屈伸呼吸          求闻之若此 C．其人舍然大喜         太丘舍去 D．废寝食者             知之者不如好之者 4．把“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块”翻译成现代汉语。 5．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．选文采用对话的形式，详细描写杞人“忧天”、晓之者“解忧”的过程 B．选文嘲笑既自扰又扰人的忧天者，是为了提醒人们培养解决问题的能力。 C．杞人“忧天”的想法有些可笑，主要是因为他缺乏了起码的常识和经验。 D．晓之者总是能够非常耐心地劝导杞人，并最终帮助杞人解决了他的“忧”。 四、对比阅读 阅读下文，完成小题。 【甲】 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【乙】 庞葱与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之。”庞葱曰：“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。今邯郸之去大梁也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，庞葱从邯郸反，竟不得见。