内容正文:
四年级语文期末质量检测卷
一、读拼音写词语。 guàn gài xùn chì zì háo zhì jīn
( ) ( ) ( ) ( )
wán pí lì liàng mào shèng gān hàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、选字组词。
【震 振】( )兴 地( )
【竭 揭】( )尽 ( )晓
【捶 睡】( )打 ( )觉
【侥 饶】富( ) ( )幸
三、在下面的词语中找出近义词、反义词。
牢固 均匀 匀称 舒服
坚固 弯曲 笔直 难过
近义词:( )——( ) ( )——( )
反义词:( )——( ) ( )——( )
四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
山( )地裂 明眸皓( )
重整( )鼓 横七( )八
腾云( )雾 无( )无故
通( )达理 左顾右( )
以上词语中, 与“胡搅蛮缠”是反义词;我能再写一个描写人物容貌特点的四字词语:
五、按要求完成句子。
1.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)
2.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)
3.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句)
六、吟诵古诗文。
1.补充诗句,并在括号里写出所填内容的意思。
① ( )九月初三夜,露似 ( )月似弓。
②葡萄美酒月光杯, 。( )
2.徜徉诗文世界,跟随诗人白居易的目光,看“ ,半江瑟瑟 ”的绝美画卷;比卢钺笔下“ 三分白, ”的输赢之妙;感王昌龄“但使龙城飞将在, ”的愁国哀怨;叹李清照“生当 ,死亦 ”的爱国之情;品王戎“ ,此必苦李”的智慧之言。
七、课内阅读。
①西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都( ),大气也不敢出,西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
②官绅一个个吓得( ),跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
1.联系上下文,选择恰当的词语,填在文中括号内。
热泪盈眶 提心吊胆 愤愤不平 面如土色
2.把文段中画“——”的句子改为转述句。
3.这两段话主要写了西门豹 。从这件事可以感受到西门豹是一个 的人。
4.本学期,我们认识了很多人物,了解了他们的故事。请仿照下面的例子以“谁干什么”这样的形式,写两个让你印象深刻的人物及故事。
如:西门豹治邺 周恩来立志读书
八、课外阅读。
沙吾列的童年时光
①两岁多的沙吾列是个小身子小手小脚的小奶孩儿,但面相端正,神情庄严,神似成吉思汗。虽然和胡安西一样也给剃成了小光头,却没留辫子,只有脑门上顶着一小撮头发,因此又像年画中系肚兜抱鲤鱼的中国娃娃。
②和哥哥胡安西一样,他也很能自己一个人玩。当大人忙起来,没人顾到他时,他可以独自度过许多时光,不哭也不闹,并且善于创新,发明了多种游戏。
③游戏之一:骑马。也就是骑门口的一块大石头。骑在上面,一只手还拽着根破绳子拼命摇,极其紧张地快马加鞭,嘴里咕咕嘟嘟嚷