内容正文:
5.2组成燃料的主要元素——碳
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.物质的性质决定物质的用途,下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是
A.浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂
B.石墨有导电性,可用作电池的电极
C.氧气有助燃性,可用于登山和潜水
D.一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属
2.关于碳的单质的组成和用途的说法不正确的是( )
A.用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变的灵活
B.璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的
C.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂
D.铅笔芯主要用铅和少量碳粉制成
3.下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是
A.木炭和一氧化碳都具有还原性
B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红
D.在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳
4.下列客观事实对应的微观解释错误的是
选项
客观事实
微观解释
A
压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起
乒乓球内每个分子的体积都增大
B
炒菜时闻到香味
分子在不停地运动
C
金刚石和石墨物理性质存在明显差异
碳原子排列方式不同
D
CO2和CO的化学性质不同
分子种类不同
A.A B.B C.C D.D
5.学习化学的目的并不在于要成为化学家,更重要的是要学会生活,善于用化学知识去分析解决生活中的问题,从化学的角度看下列说法错误的是
A.夜晚发现液化石油气泄漏不能立即开灯检查
B.为了炉火更旺最有效的方法是快速通入空气
C.从着火燃烧的房间逃离时,应用湿毛巾捂住鼻子伏低身子逃出
D.因为石墨有滑腻感,所以可以用来做铅笔芯
6.下列实验设计不能达到实验目的的是
A.检查装置的气密性
B.测定空气中氧气的含量
C.验证质量守恒定律
D.验证木炭具有还原性
7.对生活中的常见现象或做法解释不合理的是( )
选项
现象或做法
解释
A
用石墨棒做干电池的电极
石墨是电的良导体
B
消防员用水枪扑灭木材燃烧的火焰
降低了木材的着火点
C
农业上用熟石灰改良酸性土壤
利用酸碱中和反应的原理
D
在厨房,用完的菜刀保持干净干燥
在空气中,钢铁表面有水易生锈
A.A B.B C.C D.D
8.下列有关物质用途正确的是
A.炭黑用于防毒面具
B.氧气用于动植物呼吸
C. 氮气用于制盐酸和氮肥
D.C60做玻璃刀刀头
A.A B.B C.C D.D
9.如下图为三种碳单质的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列有关说法正确的是
A.上图中,①②③依次表示C60、石墨、金刚石
B.由上图可知,三种物质的原子排列方式不同
C.石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于物理变化
D.用墨绘制的《清明上河图》至今图案清晰可见,说明碳单质的化学性质稳定
10.烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800 多种已知化学物质,绝大部分对人体有害。其中易与 人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是( )
A.一氧化碳 B.尼古丁 C.焦油 D.苯并芘
二、实验题
11.木炭还原氧化铜的实验如图,请回答下列问题:
(1)试管口略向下倾斜的目的是 。
(2)刚开始预热,试管②中立即观察到有气泡,但澄清的石灰水并没有变浑浊,其原因是 。
(3)实验完毕,要先 。(用序号填空)
(A、先熄灭酒精灯 或 B、先将导管从石灰水中拿出)
(4)通过这个实验,得到的结论是碳在高温条件下具有 性。
(5)写出木炭还原氧化铜的化学反应方程式 。
三、判断题
12.碳还原氧化铜:黑色固体变成红色,有刺激性气味的气体生成( )
13.金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧( )
14.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性( )
15.石墨有滑腻感,具有导电性、还原性和常温下化学性质很稳定等性质( )
16.石墨具有导电性,可用来作电极( )
四、科学探究题
17.化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验。实验装置如下图所示(图中铁架台等装置已略去,D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。
实验主要原理:称取样品粉末Wg,放入C中;D中装入ag药品;反应结束,冷却后,称量D中药品质量为bg。样品中铜的质量分数=[w-(b-a)×12/44]/w
请回答下列问题。
①主要实验内容
实验主要步骤
实验现象
有关化学方程式
打开A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液
B、E中有气泡
对C进行加热。当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热