内容正文:
62 众相原创 分层练·广西化学(KY)
!G#$%HI.1A+J
5.1 氢气
一阶 夯实基础分点练
知识点 1氢气的性质
1.(2023桂林一模改编)氢气肥皂泡在空气中迅
速上升,这一事实说明氢气(D )
A.无色
B.无气味
C.难溶于水
D.密度比空气小
知识点 2氢气是理想的高能燃料
2.以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度
看,较有发展前途的是 (A )
①电解水;②利用太阳能分解水;③使用高效
催化剂分解水;④水煤气法:C+H2O(气)
高温
CO+H2。
A.②③ B.④
C.①②④ D.③④
3.2022年4月16日,在太空遨游六个月的神舟
十三号载人飞船安全返回,它的成功发射、在
轨运行及安全着陆,标志我国航天科技水平
已处于世界领先地位。
返回舱返回时的动力来自液氢和液氧,它们
提供动力时,发生反应的化学方程式为 2H2
+O2
点燃
2H2O 。氢气被称为理想燃料,
其原因是 原料来源广泛(或燃烧产物无污
染等,合理即可) (写一条)。在即将着陆
前,要迅速释放剩余的燃料,这样做的目的是
防止发生爆炸(或减轻重量,合理即可) 。
二阶 拓展提升综合练
4.“氢气”被认为是理想的清洁燃料,下列与氢
气相关的说法中正确的是 (A )
A.组成:氢气能燃烧生成水,说明水与氢气中
都含有氢元素
B.结构与性质:氢原子是保持氢气可燃性的
最小微粒
C.制取:氢气密度比空气小,可用向上排空气
法收集
D.安全:氢气点燃前需要验纯(如图),若声
音很小则不纯
第4题图
第5题图
5.氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,说法正
确的是 (D )
A.通入氢气的导管末端应位于试管Ⅲ处
B.实验中固体减少的质量等于生成水的质量
C.装置中试管口略向下,主要是为了利于通
入氢气
D.可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反
应是否发生
三阶 核心素养情境练
6. 科学思维———分析推理为防止全球变暖,
我国承诺在2060年要实现“碳中和”。减少
化石燃料的使用,开发利用氢能。如图是利用
太阳能制氢的示意图。
(1)如图实现了能量之间的相互转化,其中电
解水的过程是由电能转化为 化学能 (填
“化学能”或“热能”)。
(2)从微观的角度讲,每2个水分子分解,会
产生 2 个氢气分子。
(3)制取 CH3OH(甲醇)。H2与 CO2在一定
条件下反应,生成 CH3OH和 H2O。该过程中
一定发生改变的微粒是 H2、CO2 ,一定不
变的微粒是 H、C、O (以上填符号)。
(4)图中能够循环使用的物质是 H2O(或水)
。
九上·第五单元 63
5.2 碳
一阶 夯实基础分点练
知识点 1碳单质的物理性质和用途
1.下列有关金刚石、石墨、石墨烯、C60四种碳单
质的说法正确的是 (C )
A.金刚石和石墨的质地较软,常用来作润
滑剂
B.这四种物质都是由碳元素组成的单质,化
学式都是C
C.石墨制备金刚石属于化学变化
D.金刚石和石墨由于构成的碳原子的种类
不同,因此物理性质差异很大
知识点 2木炭、活性炭的吸附性
2.(2023上海)冰箱中放入活性炭,目的是
(B )
A.制冷 B.除异味
C.加湿 D.节能
3.下列物质的性质与用途对应的是 (B )
A.活性炭有吸附性———杀菌消毒
B.石墨具有导电性———制作电极
C.氧气具有助燃性———供给呼吸
D.稀有气体通电时能发光———保护气
知识点 3碳的化学性质
4.“文房四宝”之一的墨是由炭黑和天然胶等制
成。下列说法中错误的是 (B )
A.炭黑是黑色固体,难溶于水
B.含碳物质的完全燃烧可制炭黑
C.“磨墨”说明炭黑质地较软
D.水墨画能长久保存而不褪色说明常温下
碳的化学性质稳定
5.(2023春南宁阶段练习)请根据如图所示实验
装置,回答下列问题。
(1)酒精灯加灯罩的目的是 集中火焰,提高
温 度 。
(2)实验结束,要 B (用序号填空)。
A.先熄灭酒精灯
B.先将导管从澄清石灰水中取出
(3)通过这个实验,得到的结论是碳在高温条
件下具有 还原 性。
(4)写出试管①中的化学反应方程式:
。
知识点 4一氧化碳的性质和用途
6.(2023秋南宁阶段改编)下列有关一氧化碳的
说法不正确的是 (C )
A.一氧化碳是一种无色、无味的气体
B.具有还原性,常用来冶炼金属
C.室内放一盆水,可防止一氧化碳中毒
D.具有可燃性,常用作燃料
7. 教材素材改编如图是煤在煤炉里燃烧的
示意图。
(1)煤层上方的蓝色火焰是 一氧化碳 气
体燃烧形成的,反应的化学方程式为
。
(2)煤炉的进气口一般在下方,进气口氧气充
足,煤的燃烧一般都很充分,写出煤炉底部反
应的化学方程式: 。
二阶 拓展提升综合练
8.铅笔大多数是用石墨作笔芯的,但石墨太软,
因此需要添加黏土以增强铅笔芯的硬度。铅
笔的分类是按照铅笔芯中石墨和黏土的比例
不同来划分的。一般分为H类 、HB类(包括
F)、B类,其中 H类铅笔,笔芯较硬;B类铅
笔,笔芯相对较软
。
64 众相原创 分层练·广西化学(KY)
(1)H类与B类铅笔相比,含石墨量较高的是
B类铅笔 。
(2)把一根 6B铅笔芯和导
线连接在一起(如图所示),
接通电源后,灯泡发亮,该实
验说明石墨具有良好的 导电 性 。
9.某小组用粉末状活性炭做了下列实验,用于证
明活性炭的吸附性,请完成相关分析。
(1)在步骤4中,推入棉花的作用是 将分散
的活性炭聚集在试管底部 。
(2)若实验得出活性炭具有吸附性的结论,则
可能基于的现象是 A中液体由红色变为
无色,B中液体仍为红色 。
(3)若省略步骤5, 不能 (填“能”或“不
能”)达到证明活性炭有吸附性的实验目的,
理由是 没有作对比实验,无法排除棉花的
干 扰 。
10.如图所示,A、B分别是表示金刚石和石墨的
结构模型(图中小黑点均代表碳原子)。
(1)金刚石属于 单质 (填“单质”或“化
合物”),判断的依据是 金刚石是由一种元
素组成的纯净物 。
(2)如表为金刚石和石墨的部分性质:
硬度 导热性 导电性
金刚石 很硬 很好 几乎不导电
石墨 很软 很好 能导电
①切割玻璃的玻璃刀应该选用 金刚石
作材料,制作铅笔芯应该选用 石墨 作材
料(填“金刚石”或“石墨”);
②根据金刚石和石墨的结构和性质推断,下
列观点不正确的是 B (填字母)。
A.不同物质具有不同的结构
B.不同物质的组成元素一定不同
C.不同物质具有不同的性质
D.物质的结构决定了物质的性质
三阶 核心素养情境练
11. 中华优秀传统文化莫高窟,俗称千佛洞,
坐落在河西走廊西端的敦煌,被誉为20世纪
最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”。其以
精美的壁画和塑像闻名于世。就如同一座
丰富的颜料标本博物馆,为我们保存了古代
千百年间十余个朝代的大量彩绘艺术的颜
料样品,是研究我国古代颜料发展史的重要
资料。
颜色 矿物颜料 主要成分
黑色 炭黑 C
红色 铁红 Fe2O3
黄色 雄黄 As4S4
绿色 绿铜矿 Cu2(OH)xCl
蓝色 蓝铜矿 Cu3(CO3)2(OH)2
(1)壁画丰富绚丽的色彩可取自不同的矿物
颜料。上表的矿物颜料中,属于氧化物的是
Fe2O3 。
(2)壁画中黑色的人物轮廓历久弥新,说明
常温下碳的化学性质 不活泼 。
(3)Cu2(OH)xCl中铜元素的化合价为 +2,
则x= 3 。
(4)雄黄是一种含砷的矿物颜料,其相对分子
质量为 428 (As的相对原子质量为75)。
(5)Cu3(CO3)2(OH)2不稳定,受热易分解生
成黑色的氧化铜和两种常见的氧化物。请写
出该反应的化学方程式
。
26
冒出 (3)在试管口处放置一团棉花 b
5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.C
12.(1)ABD (2)ACD
13.D 14.D 15.B 16.C
17.(1)混合物 (2)防止加热时出现暴沸 (3)b 氢元素和氧元
素 (4)活性炭 消毒杀菌
第四单元 化学式与化学方程式
4.1 化学式
!
1
"#$()r'st$uM()r'vw
1.D 2.B 3.A 4.(1)Ca Fe (2)O2 (3)H2
5.C 6.A 7.C 8.B
!
2
"#$(xyY()r
1.A 2.D 3.C 4.C
5.H2O NaCl MgSO4 CaCl2
6.C 7.B
8.(1)氮气 (2)+2 (3)元素
9.(1)+5 (2)8 (3)原子的最外层电子数 (4)从左到右,各元
素的最高正价从+1逐渐升高到+7(合理即可)
!
3
"#$()r'z{|}
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D
8.(1)混合物 (2)7∶8 (3)46.7% 2.8kg
9.(1)Al 1∶36 (2)化合物 108g (3)+4 Fe2+
4.2 质量守恒定律
1.C 2.A 3.A
4.(1)化合反应 (2)①化学反应前后原子的种类、数目不变
②化学反应中分子可以分裂为原子,原子重新组合为新分子
5.(1)防止锥形瓶受热不均而炸裂 平衡装置内外压强,防止瓶塞
飞出 先膨胀后缩小 (2)产生大量气泡 右 碳酸钠和盐酸
反应生成的二氧化碳是气体,会散逸到空气中,导致左盘质量减
小 (3)平衡 (4)反应在密封装置中进行
4.3 化学方程式
!
1
"#$()~r'stHvw
1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C
7.(1)混合物 (2)4 (3)2∶7 (4)2H2O
通电
2H2↑+O2↑
!
2
"#$()~r|}
1.解:设可制得氧化钙的质量为x。
CaCO3
高温
CaO+CO2↑
100 56
10g x
56
100=
x
10g x=5.6g
答:可制得氧化钙的质量是5.6g。
2.解:设生成的氧化铜的质量为x。
2Cu+O2
△ 2CuO
32 160
0.32g x
160
32=
x
0.32g x=1.60g
答:生成的氧化铜的质量为1.60g。
3.(1)CO2
(2)解:设至少需要过氧化钠的质量为x。
2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2
156 32
x 16g
156
32=
x
16g x=78g
答:至少需要过氧化钠的质量为78g。
4.(1)+2
(2)解:设需要消耗MgCl2的质量为x。
MgCl2(熔融)
通电
Mg+Cl2↑
95 24
x 48t
95
24=
x
48t x=190t
答:至少需要消耗MgCl2的质量是190t。
5.解:设可得到氢气的质量为x。
2H2O
通电
2H2↑+O2↑
4 32
x 16g
4
32=
x
16g x=2g
氢气的体积为
2g
0.089g/L≈22.5L
答:同时可得到氢气的体积约为22.5L。
6.解:氧气的质量为(0.15L-0.02L)×1.4g/L≈0.18g,设理论上
所取硫的质量最多为x。
S+ O2
点燃
SO2
32 32
x 0.18g
32
32=
x
0.18g x=0.18g
答:理论上所取硫的质量不能超过0.18g。
7.(1)解:设生成氧化镁的质量为x。
2Mg+O2
点燃
2MgO
48 80
0.6g x
80
48=
x
0.6g x=1g
答:生成氧化镁的质量为1g。
(2)生成的部分氧化镁以白烟形式逸散
8.(1)t5 (2)3.84g
(3)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x。
2KClO3
MnO2
△
2KCl+3O2↑
245 96
x 3.84g
245
96=
x
3.84g x=9.8g
原混合物中二氧化锰的质量为10.9g-9.8g=1.1g
答:原混合物中二氧化锰的质量为1.1g。
9.(1)4 3.2
(2)解:设参加反应的过氧化氢的质量为x。
2H2O2
MnO2 2H2O+O2↑
68 32
x 3.2g
68
32=
x
3.2g x=6.8g
答:参加反应的过氧化氢的质量为6.8g。
(3)
<=>?@
3
$()&
一、(1)H He Li Be B C N O F Ne
Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
(2)Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
(3)①O ②Al ③O ④Ca
二、(1)H+ (2)O2- (3)Na+ (4)Mg2+ (5)Al3+ (6)Cl-
(7)K+ (8)Ca2+ (9)Fe2+ (10)Fe3+ (11)Zn2+
(12)Cu2+ (13)Ag+ (14)OH- (15)NO-3 (16)CO
2-
3
(17)SO2-4 (18)NH
+
4
三、1.D 【拓展判断】① ②√ ③√
2.N 14.01 【拓展填空】①碳元素属于非金属元素(合理即可)
②CO2(或CO)
四、(1)阴离子 (2)质子数(或核电荷数) 【拓展判断】①√
②√ ③ ④
【易错书写】
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
⑧
五、1.(1)H2 (2)O2 (3)H2O (4)CO2 (5)Fe2O3 (6)CuO
(7)KMnO4 (8)KClO3
2.①O2 ②N2 3.①N2 ②H2O
4.(1)Na2O(或Na2O2) (2)Al2O3
六、1.(1)3H (2)2NH3 (3)2O2 (4)2N2 (5)2H2O
(6)3SO2-4
2.(1)O3 (2)1个甲烷分子中含有4个氢原子 (3)1个水分子中
含有2个氢原子
3.(1)1个铁离子带3个单位的正电荷 (2)1个硫酸根离子带2
个单位的负电荷
4.(1)H2S
-2
(2)S
+4
O2 (3)Na2S
+6
O4 (4)N
+5
2O5
5.(1)H+ (2)Na (3)N2 (4)3P (5)KCl
6.(1)H (2)2N2 (3)Zn
2+ (4)KMnO4 (5)1个二氧化硫分子
中含有2个氧原子
7.①2个氢分子 ②2Cl ③镁离子(或1个镁离子) ④N
+4
O2
⑤Al(NO3)3
七、1.C 2.B 【拓展判断】① ② ③ ④
八、1.2Cu+O2
△ 2CuO
2.C+O2
点燃
CO2
3.3Fe+2O2
点燃
Fe3O4
4.4P+5O2
点燃
2P2O5
5.4Al+3O2 2Al2O3
6.2Mg+O2
点燃
2MgO
7.S+O2
点燃
SO2
8.2H2O2
MnO2 2H2O+O2↑
9.2KMnO4
△ K2MnO4+MnO2+O2↑
10.2KClO3
MnO2
△
2KCl+3O2↑
11.2H2O
通电
2H2↑+O2↑
12.2HgO △ 2Hg+O2↑
13.NH3+HCl NH4Cl
14.BaCl2+Na2CO3 BaCO3↓+2NaCl
<=>?@
4
$M7
9'&
典例剖析
例1 B 【方法指导】Cl 例2 C 【方法指导】Na2S
例3 (1)碳、氢、氧 (2)2∶6∶1 C2H6O (3)1∶3
【方法指导】13.2g×1244×100% =3.6g 8.1g×
2
18×100% =
0.9g 6.9g-3.6g-0.9g=2.4g 碳元素、氢元素和氧元素
3.6g
12∶
0.9g
1 ∶
2.4g
16 =2∶6∶1
13.2g+8.1g-6.9g=14.4g 6.9g12×2+6×1+16×1∶
14.4g
16×2=
1∶3
例4 C 【方法指导】甲和丁 丙 催化剂 乙 9∶1∶8
针对训练
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C
9.C2H5OH+3O2
点燃
2CO2+3H2O 0.7
10.(1)①23∶48 ②44 ③142g (2)18 (3)27g
11.D 12.D 13.C
<=>?@
5
$s
典例剖析
例1 D 【方法指导】CH4 O2 CO2 H2O CH4+2O2
点燃
CO2
+2H2O
例2 例3 C
针对训练
1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B
7.(1)2 (2)3∶4 (3)属于 (4)C3H8+5O2
点燃
3CO2+4H2O
8.(1) (2) (3)甲醛是由碳元素、氢元素和氧元素
组成的(合理即可) (4)CH2O+O2
催化剂
CO2+H2O
9.B 10.A
11.(1)二氧化硫、水(或 SO2、H2O) (2)ACD (3)硫元素、氧元
素 (4)分子 (5)2H2S+3O2
点燃
2SO2+2H2O
12.D 13.B
单元整理与提升
一、大单元复习
一种物质 元素组成 一个分子 分子构成 正、负化合价的代数
和为零 质量总和 质量总和 种类 质量
种类 数目 质量 客观事实 质量守恒定律 反应物
生成物 反应条件 质量比 个数比
二、易错辨析
(1) (2)√ (3)√ (4) (5) (6)√
(7) (8) (9)√ (10)√
三、对接中考
1.C 2.A 3.C 4.A
5.(1)H+ (2)Na (3)N2 (4)3P (5)KCl
6.B 7.B 8.D 9.D 10.D
11.(1)Fe+CuSO4 FeSO4+Cu (2)N2+Al2O3+3C
高温
2AlN+3CO (3)CO+H2O
催化剂
120℃
CO2+H2
12.(1)84
(2)解:设炉甘石中碳酸锌的质量为x。
ZnCO3+2C
高温
Zn+3CO↑
125 84
x 84kg
125
84=
x
84kg x=125kg
答:此炉甘石中ZnCO3的质量为125kg。
13.C 14.A 15.A 16.B 17.B 18.C
19.(1)化学 (2)醋酸分子 (3)CO2+CH4
催化剂
CH3COOH
33 (4)温室
第五单元 燃料与二氧化碳
5.1 氢气
1.D 2.A
3.2H2+O2
点燃
2H2O 原料来源广泛(或燃烧产物无污染等,合理
即可) 防止发生爆炸(或减轻重量,合理即可)
4.A 5.D
6.(1)化学能 (2)2 (3)H2、CO2 H、C、O (4)H2O(或水)
5.2 碳
1.C 2.B 3.B 4.B
5.(1)集中火焰,提高温度 (2)B (3)还原 (4)C+2CuO
高温
2Cu+CO2↑
6.C
7.(1)一氧化碳 2CO+O2
点燃
2CO2 (2)C+O2
点燃
CO2
8.(1)B类铅笔 (2)导电
9.(1)将分散的活性炭聚集在试管底部 (2)A中液体由红色变为
无色,B中液体仍为红色 (3)不能 没有作对比实验,无法排除
棉花的干扰
10.(1)单质 金刚石是由一种元素组成的纯净物
(2)①金刚石 石墨 ②B
11.(1)Fe2O3 (2)不活泼 (3)3 (4)428
(5)Cu3(CO3)2(OH)2
△ 3CuO+H2O+2CO2↑
5.3 二氧化碳
!
1
"#$5('M
1.C 2.C 3.A 4.A 5.D 6.B 7.D
!
2
"#$5(',-`a
1.C 2.D 3.A 4.D 5.D
6.(1)石灰石(或大理石)、稀盐酸 (2)向上排空气法 (3)ACDE
(4)将燃着的木条放在集气瓶口,若立即熄灭,则证明二氧化碳
已收集满 (5)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
7.(1)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ (2)分液漏斗可以
控制液体的滴加速度,
从而控制反应速率
参考答案 参考答案 参考答案