5.1-5.2 氢气 碳-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练(科粤版)广西专版

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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 5.1 洁净的燃料——氢气,5.2 组成燃料的主要元素——碳
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2024-06-03
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来源 学科网

内容正文:

     62  众相原创 分层练·广西化学(KY) !G#$%HI.1A+J 5.1 氢气 一阶 夯实基础分点练 知识点 1氢气的性质 1.(2023桂林一模改编)氢气肥皂泡在空气中迅 速上升,这一事实说明氢气(D ) A.无色 B.无气味 C.难溶于水 D.密度比空气小 知识点 2氢气是理想的高能燃料 2.以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度 看,较有发展前途的是 (A ) ①电解水;②利用太阳能分解水;③使用高效 催化剂分解水;④水煤气法:C+H2O(气)  高温 CO+H2。                   A.②③ B.④ C.①②④ D.③④ 3.2022年4月16日,在太空遨游六个月的神舟 十三号载人飞船安全返回,它的成功发射、在 轨运行及安全着陆,标志我国航天科技水平 已处于世界领先地位。 返回舱返回时的动力来自液氢和液氧,它们 提供动力时,发生反应的化学方程式为 2H2 +O2 点燃 2H2O 。氢气被称为理想燃料, 其原因是 原料来源广泛(或燃烧产物无污 染等,合理即可) (写一条)。在即将着陆 前,要迅速释放剩余的燃料,这样做的目的是  防止发生爆炸(或减轻重量,合理即可) 。 二阶 拓展提升综合练 4.“氢气”被认为是理想的清洁燃料,下列与氢 气相关的说法中正确的是 (A ) A.组成:氢气能燃烧生成水,说明水与氢气中 都含有氢元素 B.结构与性质:氢原子是保持氢气可燃性的 最小微粒 C.制取:氢气密度比空气小,可用向上排空气 法收集 D.安全:氢气点燃前需要验纯(如图),若声 音很小则不纯 第4题图    第5题图 5.氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,说法正 确的是 (D ) A.通入氢气的导管末端应位于试管Ⅲ处 B.实验中固体减少的质量等于生成水的质量 C.装置中试管口略向下,主要是为了利于通 入氢气 D.可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反 应是否发生 三阶 核心素养情境练 6. 科学思维———分析推理为防止全球变暖, 我国承诺在2060年要实现“碳中和”。减少 化石燃料的使用,开发利用氢能。如图是利用 太阳能制氢的示意图。 (1)如图实现了能量之间的相互转化,其中电 解水的过程是由电能转化为 化学能 (填 “化学能”或“热能”)。 (2)从微观的角度讲,每2个水分子分解,会 产生 2 个氢气分子。 (3)制取 CH3OH(甲醇)。H2与 CO2在一定 条件下反应,生成 CH3OH和 H2O。该过程中 一定发生改变的微粒是 H2、CO2 ,一定不 变的微粒是 H、C、O (以上填符号)。 (4)图中能够循环使用的物质是 H2O(或水)                                               。 九上·第五单元 63       5.2 碳 一阶 夯实基础分点练 知识点 1碳单质的物理性质和用途 1.下列有关金刚石、石墨、石墨烯、C60四种碳单 质的说法正确的是 (C ) A.金刚石和石墨的质地较软,常用来作润 滑剂 B.这四种物质都是由碳元素组成的单质,化 学式都是C C.石墨制备金刚石属于化学变化 D.金刚石和石墨由于构成的碳原子的种类 不同,因此物理性质差异很大 知识点 2木炭、活性炭的吸附性 2.(2023上海)冰箱中放入活性炭,目的是 (B )                   A.制冷 B.除异味 C.加湿 D.节能 3.下列物质的性质与用途对应的是 (B ) A.活性炭有吸附性———杀菌消毒 B.石墨具有导电性———制作电极 C.氧气具有助燃性———供给呼吸 D.稀有气体通电时能发光———保护气 知识点 3碳的化学性质 4.“文房四宝”之一的墨是由炭黑和天然胶等制 成。下列说法中错误的是 (B ) A.炭黑是黑色固体,难溶于水 B.含碳物质的完全燃烧可制炭黑 C.“磨墨”说明炭黑质地较软 D.水墨画能长久保存而不褪色说明常温下 碳的化学性质稳定 5.(2023春南宁阶段练习)请根据如图所示实验 装置,回答下列问题。 (1)酒精灯加灯罩的目的是 集中火焰,提高 温       度 。 (2)实验结束,要 B (用序号填空)。 A.先熄灭酒精灯 B.先将导管从澄清石灰水中取出 (3)通过这个实验,得到的结论是碳在高温条 件下具有 还原 性。 (4)写出试管①中的化学反应方程式:                  。 知识点 4一氧化碳的性质和用途 6.(2023秋南宁阶段改编)下列有关一氧化碳的 说法不正确的是 (C ) A.一氧化碳是一种无色、无味的气体 B.具有还原性,常用来冶炼金属 C.室内放一盆水,可防止一氧化碳中毒 D.具有可燃性,常用作燃料 7. 教材素材改编如图是煤在煤炉里燃烧的 示意图。 (1)煤层上方的蓝色火焰是 一氧化碳 气 体燃烧形成的,反应的化学方程式为                  。 (2)煤炉的进气口一般在下方,进气口氧气充 足,煤的燃烧一般都很充分,写出煤炉底部反 应的化学方程式:           。 二阶 拓展提升综合练 8.铅笔大多数是用石墨作笔芯的,但石墨太软, 因此需要添加黏土以增强铅笔芯的硬度。铅 笔的分类是按照铅笔芯中石墨和黏土的比例 不同来划分的。一般分为H类 、HB类(包括 F)、B类,其中 H类铅笔,笔芯较硬;B类铅 笔,笔芯相对较软                                                  。      64  众相原创 分层练·广西化学(KY) (1)H类与B类铅笔相比,含石墨量较高的是  B类铅笔 。 (2)把一根 6B铅笔芯和导 线连接在一起(如图所示), 接通电源后,灯泡发亮,该实 验说明石墨具有良好的 导电 性 。 9.某小组用粉末状活性炭做了下列实验,用于证 明活性炭的吸附性,请完成相关分析。 (1)在步骤4中,推入棉花的作用是 将分散 的活性炭聚集在试管底部 。 (2)若实验得出活性炭具有吸附性的结论,则 可能基于的现象是 A中液体由红色变为 无色,B中液体仍为红色 。 (3)若省略步骤5, 不能 (填“能”或“不 能”)达到证明活性炭有吸附性的实验目的, 理由是 没有作对比实验,无法排除棉花的 干       扰 。 10.如图所示,A、B分别是表示金刚石和石墨的 结构模型(图中小黑点均代表碳原子)。 (1)金刚石属于 单质 (填“单质”或“化 合物”),判断的依据是 金刚石是由一种元 素组成的纯净物 。 (2)如表为金刚石和石墨的部分性质: 硬度 导热性 导电性 金刚石 很硬 很好 几乎不导电 石墨 很软 很好 能导电 ①切割玻璃的玻璃刀应该选用 金刚石  作材料,制作铅笔芯应该选用 石墨 作材 料(填“金刚石”或“石墨”); ②根据金刚石和石墨的结构和性质推断,下 列观点不正确的是 B (填字母)。 A.不同物质具有不同的结构 B.不同物质的组成元素一定不同 C.不同物质具有不同的性质 D.物质的结构决定了物质的性质 三阶 核心素养情境练 11. 中华优秀传统文化莫高窟,俗称千佛洞, 坐落在河西走廊西端的敦煌,被誉为20世纪 最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”。其以 精美的壁画和塑像闻名于世。就如同一座 丰富的颜料标本博物馆,为我们保存了古代 千百年间十余个朝代的大量彩绘艺术的颜 料样品,是研究我国古代颜料发展史的重要 资料。 颜色 矿物颜料 主要成分 黑色 炭黑 C 红色 铁红 Fe2O3 黄色 雄黄 As4S4 绿色 绿铜矿 Cu2(OH)xCl 蓝色 蓝铜矿 Cu3(CO3)2(OH)2 (1)壁画丰富绚丽的色彩可取自不同的矿物 颜料。上表的矿物颜料中,属于氧化物的是  Fe2O3 。 (2)壁画中黑色的人物轮廓历久弥新,说明 常温下碳的化学性质 不活泼 。 (3)Cu2(OH)xCl中铜元素的化合价为 +2, 则x= 3 。 (4)雄黄是一种含砷的矿物颜料,其相对分子 质量为 428 (As的相对原子质量为75)。 (5)Cu3(CO3)2(OH)2不稳定,受热易分解生 成黑色的氧化铜和两种常见的氧化物。请写 出该反应的化学方程式                                                                         。 26  冒出 (3)在试管口处放置一团棉花 b 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.C 12.(1)ABD (2)ACD 13.D 14.D 15.B 16.C 17.(1)混合物 (2)防止加热时出现暴沸 (3)b 氢元素和氧元 素 (4)活性炭 消毒杀菌 第四单元 化学式与化学方程式 4.1 化学式 ! 1 "#$()r'st$uM()r'vw 1.D 2.B 3.A 4.(1)Ca Fe (2)O2 (3)H2 5.C 6.A 7.C 8.B ! 2 "#$(xyY()r 1.A 2.D 3.C 4.C 5.H2O NaCl MgSO4 CaCl2 6.C 7.B 8.(1)氮气 (2)+2 (3)元素 9.(1)+5 (2)8 (3)原子的最外层电子数 (4)从左到右,各元 素的最高正价从+1逐渐升高到+7(合理即可) ! 3 "#$()r'z{|} 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.(1)混合物 (2)7∶8 (3)46.7% 2.8kg 9.(1)Al 1∶36 (2)化合物 108g (3)+4 Fe2+ 4.2 质量守恒定律 1.C 2.A 3.A 4.(1)化合反应 (2)①化学反应前后原子的种类、数目不变  ②化学反应中分子可以分裂为原子,原子重新组合为新分子 5.(1)防止锥形瓶受热不均而炸裂 平衡装置内外压强,防止瓶塞 飞出 先膨胀后缩小 (2)产生大量气泡 右 碳酸钠和盐酸 反应生成的二氧化碳是气体,会散逸到空气中,导致左盘质量减 小 (3)平衡 (4)反应在密封装置中进行 4.3 化学方程式 ! 1 "#$()~r'stHvw 1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 7.(1)混合物 (2)4 (3)2∶7 (4)2H2O 通电 2H2↑+O2↑ ! 2 "#$€()~r‚ƒ|} 1.解:设可制得氧化钙的质量为x。 CaCO3 高温 CaO+CO2↑ 100 56 10g x 56 100= x 10g x=5.6g 答:可制得氧化钙的质量是5.6g。 2.解:设生成的氧化铜的质量为x。 2Cu+O2 △ 2CuO 32 160 0.32g x 160 32= x 0.32g x=1.60g 答:生成的氧化铜的质量为1.60g。 3.(1)CO2 (2)解:设至少需要过氧化钠的质量为x。 2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2 156 32 x 16g 156 32= x 16g x=78g 答:至少需要过氧化钠的质量为78g。 4.(1)+2 (2)解:设需要消耗MgCl2的质量为x。 MgCl2(熔融) 通电 Mg+Cl2↑ 95 24 x 48t 95 24= x 48t x=190t 答:至少需要消耗MgCl2的质量是190t。 5.解:设可得到氢气的质量为x。 2H2O 通电 2H2↑+O2↑ 4 32 x 16g 4 32= x 16g x=2g 氢气的体积为 2g 0.089g/L≈22.5L 答:同时可得到氢气的体积约为22.5L。 6.解:氧气的质量为(0.15L-0.02L)×1.4g/L≈0.18g,设理论上 所取硫的质量最多为x。 S+ O2 点燃 SO2 32  32 x 0.18g 32 32= x 0.18g x=0.18g 答:理论上所取硫的质量不能超过0.18g。 7.(1)解:设生成氧化镁的质量为x。 2Mg+O2 点燃 2MgO 48 80 0.6g x 80 48= x 0.6g x=1g 答:生成氧化镁的质量为1g。 (2)生成的部分氧化镁以白烟形式逸散 8.(1)t5 (2)3.84g (3)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x。 2KClO3 MnO2 △ 2KCl+3O2↑ 245 96 x 3.84g 245 96= x 3.84g x=9.8g 原混合物中二氧化锰的质量为10.9g-9.8g=1.1g 答:原混合物中二氧化锰的质量为1.1g。 9.(1)4 3.2 (2)解:设参加反应的过氧化氢的质量为x。 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 68 32 x 3.2g 68 32= x 3.2g x=6.8g 答:参加反应的过氧化氢的质量为6.8g。 (3) <=>?@ 3 $()&„ 一、(1)H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca (2)Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I (3)①O ②Al ③O ④Ca 二、(1)H+ (2)O2- (3)Na+ (4)Mg2+ (5)Al3+ (6)Cl-  (7)K+ (8)Ca2+ (9)Fe2+ (10)Fe3+ (11)Zn2+ (12)Cu2+ (13)Ag+ (14)OH- (15)NO-3 (16)CO 2- 3   (17)SO2-4  (18)NH + 4 三、1.D 【拓展判断】① ②√ ③√ 2.N 14.01 【拓展填空】①碳元素属于非金属元素(合理即可)  ②CO2(或CO) 四、(1)阴离子 (2)质子数(或核电荷数) 【拓展判断】①√ ②√ ③ ④ 【易错书写】 ①  ②  ③  ④ ⑤   ⑥   ⑦   ⑧ 五、1.(1)H2 (2)O2 (3)H2O (4)CO2 (5)Fe2O3 (6)CuO  (7)KMnO4 (8)KClO3 2.①O2 ②N2 3.①N2 ②H2O 4.(1)Na2O(或Na2O2) (2)Al2O3 六、1.(1)3H (2)2NH3 (3)2O2 (4)2N2 (5)2H2O (6)3SO2-4 2.(1)O3 (2)1个甲烷分子中含有4个氢原子 (3)1个水分子中 含有2个氢原子 3.(1)1个铁离子带3个单位的正电荷 (2)1个硫酸根离子带2 个单位的负电荷 4.(1)H2S -2  (2)S +4 O2 (3)Na2S +6 O4 (4)N +5 2O5 5.(1)H+ (2)Na (3)N2 (4)3P (5)KCl 6.(1)H (2)2N2 (3)Zn 2+ (4)KMnO4 (5)1个二氧化硫分子 中含有2个氧原子 7.①2个氢分子 ②2Cl ③镁离子(或1个镁离子) ④N +4 O2 ⑤Al(NO3)3 七、1.C 2.B 【拓展判断】① ② ③ ④ 八、1.2Cu+O2 △ 2CuO 2.C+O2 点燃 CO2 3.3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 4.4P+5O2 点燃 2P2O5 5.4Al+3O2 2Al2O3 6.2Mg+O2 点燃 2MgO 7.S+O2 点燃 SO2 8.2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 9.2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ 10.2KClO3 MnO2 △ 2KCl+3O2↑ 11.2H2O 通电 2H2↑+O2↑ 12.2HgO △ 2Hg+O2↑ 13.NH3+HCl NH4Cl 14.BaCl2+Na2CO3 BaCO3↓+2NaCl <=>?@ 4 $M7…†9‡'ˆ& 典例剖析 例1 B 【方法指导】Cl 例2 C 【方法指导】Na2S  例3 (1)碳、氢、氧 (2)2∶6∶1 C2H6O (3)1∶3 【方法指导】13.2g×1244×100% =3.6g 8.1g× 2 18×100% = 0.9g 6.9g-3.6g-0.9g=2.4g 碳元素、氢元素和氧元素  3.6g 12∶ 0.9g 1 ∶ 2.4g 16 =2∶6∶1 13.2g+8.1g-6.9g=14.4g  6.9g12×2+6×1+16×1∶ 14.4g 16×2= 1∶3 例4 C 【方法指导】甲和丁 丙 催化剂 乙 9∶1∶8 针对训练 1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C 9.C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O 0.7 10.(1)①23∶48 ②44 ③142g (2)18 (3)27g 11.D 12.D 13.C <=>?@ 5 $‰Š‹ˆŒs 典例剖析 例1 D 【方法指导】CH4 O2 CO2 H2O CH4+2O2 点燃 CO2 +2H2O 例2   例3 C 针对训练 1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.(1)2 (2)3∶4 (3)属于 (4)C3H8+5O2 点燃 3CO2+4H2O 8.(1)  (2)  (3)甲醛是由碳元素、氢元素和氧元素 组成的(合理即可) (4)CH2O+O2 催化剂 CO2+H2O 9.B 10.A 11.(1)二氧化硫、水(或 SO2、H2O) (2)ACD (3)硫元素、氧元 素 (4)分子 (5)2H2S+3O2 点燃 2SO2+2H2O 12.D 13.B 单元整理与提升 一、大单元复习 一种物质 元素组成 一个分子 分子构成 正、负化合价的代数 和为零 质量总和 质量总和 种类 质量 种类 数目 质量 客观事实 质量守恒定律 反应物 生成物 反应条件 质量比 个数比  二、易错辨析 (1) (2)√ (3)√ (4) (5) (6)√ (7) (8) (9)√ (10)√ 三、对接中考 1.C 2.A 3.C 4.A 5.(1)H+ (2)Na (3)N2 (4)3P (5)KCl 6.B 7.B 8.D 9.D 10.D 11.(1)Fe+CuSO4 FeSO4+Cu (2)N2+Al2O3+3C 高温 2AlN+3CO (3)CO+H2O 催化剂 120℃ CO2+H2 12.(1)84 (2)解:设炉甘石中碳酸锌的质量为x。 ZnCO3+2C 高温 Zn+3CO↑ 125 84 x 84kg 125 84= x 84kg x=125kg 答:此炉甘石中ZnCO3的质量为125kg。 13.C 14.A 15.A 16.B 17.B 18.C 19.(1)化学 (2)醋酸分子 (3)CO2+CH4 催化剂 CH3COOH  33 (4)温室 第五单元 燃料与二氧化碳 5.1 氢气 1.D 2.A 3.2H2+O2 点燃 2H2O 原料来源广泛(或燃烧产物无污染等,合理 即可) 防止发生爆炸(或减轻重量,合理即可) 4.A 5.D 6.(1)化学能 (2)2 (3)H2、CO2 H、C、O (4)H2O(或水) 5.2 碳 1.C 2.B 3.B 4.B 5.(1)集中火焰,提高温度 (2)B (3)还原 (4)C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ 6.C 7.(1)一氧化碳 2CO+O2 点燃 2CO2 (2)C+O2 点燃 CO2 8.(1)B类铅笔 (2)导电 9.(1)将分散的活性炭聚集在试管底部 (2)A中液体由红色变为 无色,B中液体仍为红色 (3)不能 没有作对比实验,无法排除 棉花的干扰 10.(1)单质 金刚石是由一种元素组成的纯净物 (2)①金刚石 石墨 ②B 11.(1)Fe2O3 (2)不活泼 (3)3 (4)428 (5)Cu3(CO3)2(OH)2 △ 3CuO+H2O+2CO2↑ 5.3 二氧化碳 ! 1 "#$Ž5('M 1.C 2.C 3.A 4.A 5.D 6.B 7.D ! 2 "#$Ž5(',-‘`a 1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.(1)石灰石(或大理石)、稀盐酸 (2)向上排空气法 (3)ACDE (4)将燃着的木条放在集气瓶口,若立即熄灭,则证明二氧化碳 已收集满 (5)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 7.(1)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ (2)分液漏斗可以 控制液体的滴加速度,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          从而控制反应速率 参考答案 参考答案 参考答案

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