内容正文:
初三生物规范答题训练
一、选择题(每小题2分,共60分)
1.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( )
A.有口无肛门 B.有小肠、大肠
C.有口有肛门 D.有肛门无口
2.下列关于无脊椎动物——水螅、蚯蚓、蜗牛和蝴蝶的叙述,不正确的是( )
A.水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞
B.蚯蚓身体光滑不分节,靠疣足爬行
C.蜗牛身体柔软,有外套膜
D.蝴蝶身体分头、胸、腹三部分,呼吸器官是气管
3.下列事例能体现环境影响生物的是 ( )
A.仙人掌的叶变成刺 B.蚂蚁合作搬运食物
C.人类治理河流污染 D.干旱使农作物减产
4.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是( )
A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用
B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积
C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力
5.北京冬残奥会的吉祥物是“雪容融”,头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案,这是和平友谊的象征。以下关于“鸽”的叙述错误的是( )
A.体温恒定 B.体内有脊柱
C.体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.肺和气囊都能进行气体交换
6.小明和同学打乒乓球时做的一个个高难度动作,需要在神经系统的支配和其他系统的辅助下,由骨骼肌、骨、关节三者协调配合完成。下列描述错误的是( )
A.小明进行抽、削、推等动作时,骨骼肌只收缩不舒张
B.肘关节在运动中主要起支点作用
C.运动时能够缓冲关节压力的结构是关节软骨
D.运动时用力过猛可能会导致关节头从关节窝中脱出
7.下列词语中,描写生物繁殖现象的是
A.星星之火,可以燎原 B.不入虎穴,焉得虎子
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.种瓜得瓜,种豆得豆
8.下列动物的行为中,属于学习行为的是( )
A.老马识途 B.孔雀开屏 C.蜘蛛结网 D.蜜蜂采蜜
9.下列有关动物的运动和行为的叙述,错误的是( )
A.马的奔跑只需运动系统参与就能完成
B.小明手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩
C.鸟类的筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏属于先天性行为
D.蚯蚓走迷宫、黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为
10.2021年,一群亚洲象在云南迁徙,其中的一头小公象离群后变得特别有攻击性,这是由于离开了“首领”的约束。“首领”对小象的约束行为属于( )
A.繁殖行为 B.迁徙行为 C.社会行为 D.领域行为
11.下列关于动物行为的叙述,正确的是( )
A用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流
B.具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工
C.动物的学习行为是动物出生后学习形成的,与遗传因素无关
D.小鼠走迷宫实验证明,动物的学习行为一旦形成就不会忘记
12.下列有关动物在生物圈中作用的叙述,正确的是( )
①没有动物,生态系统的物质循环就无法进行;②动物采食野果,能帮助植物传播种子;③随意引进某种动物,不会影响生态系统的平衡状态;④蜜蜂采集花粉时,可以帮助植物顺利传粉。
A.①③ B.②④ C.①④ D. ②③
13.下列动物与仿生技术的搭配有错误的是 ( )
A.红外线报警器——蝙蝠 B.冷光灯——萤火虫
C.卫星控温系统——蝴蝶 D.“抗荷服”——长颈鹿
14.下列生殖方式属于有性生殖的是( )
①细菌分裂;②组织培养;③蜻蜓交尾;④试管婴儿技术。
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
15.如图表示的是一个生态系统中有毒物质在四种生物体内积累的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链,这条食物链中的生产者是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
16.生命的延续依赖生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
A.图1中的①是果实
B.图2中胎儿通过 b、c从母体获得所需要的营养物质和氧
C.图3中的②将来可发育成雏鸟
D.图4表示昆虫的发育过程,若乙为家蚕的幼虫