期末达标练习(一)(试题)-统编版语文四年级上册

标签:
普通解析文字版答案
2023-12-26
| 14页
| 110人阅读
| 0人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

期末达标练习(一)语文四年级上册统编版 一、选择题 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(    ) A.笨拙(zhuó)      身躯(qū)          薄雾(bó) B.露面(lòu)        宁可(níng)        将领(jiàng) C.阀门(fá)         混乱(hùn)         弯曲(qū) D.潜入(qiǎn)       开凿(záo)         包扎(zā) 2.下列词语书写全部正确的一项是(    ) A.忧良         力量         奔流不息 B.暮色         凌空         齐头并进 C.研究         茂盛         随遇尔安 D.辨子         痕迹         无缘无故 3.下列对成语中加点字解释不正确的一项是(    ) A.提心吊(悬挂)胆 B.精疲力竭(尽) C.左顾(拜访)右盼 D.通情达(明白)理 4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(    ) A.发生这么严重的事,他居然还能不动声色,真是沉得住气。 B.听到女排夺冠这个令人振奋的消息,我们都高兴得手忙脚乱。 C.前面的比赛虽然输了,但我们定能重整旗鼓,打好后面的比赛。 D.迎新晚会上,他的自我介绍幽默生动,逗得大家哄堂大笑。 5.下列成语告诉我们“应抓住机会”的一项是(    ) A.机不可失,时不再来 B.差之毫厘,谬以千里 C.病从口入,祸从口出 D.比上不足,比下有余 6.文字在诗人的笔下总是变得鲜活灵动。下列诗句中,没有运用比喻修辞的一项是(    ) A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 B.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 C.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 二、填空题 7.给“横线”的字选择正确的读音,用“√”标出。 投降(jiàng xiáng)  弯曲(qū qǔ) 将领(jiàng jiāng)  角色(jiǎo jué) 8.比一比,组成新词。 稍( )    萎( )    辨( ) 梢( )    委( )    辫( ) 9.选择合适的词语填空。 奥秘   神秘 (1)人生就像是一片辽阔的海洋,里面有许多的 等着我们去探究。 (2)彩虹像什么?彩虹像一条 的小河。 10.填空。 (1) ,复照青苔上。 (2)八月里来雁开门, 。 (3) ,古来征战几人回? (4)智能之士, ,不问不知。 三、现代文阅读 阅读与鉴赏 齐白石的爱国故事 ①抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思索,便铺纸挥洒。转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。不料,齐白石笔锋轻轻一转,在画上题了一行字——“横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。 ②又有一次,一个汉奸求画,齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗:“乌纱白扇俨(yǎn)然官,不倒原来泥半团。将汝(rǔ)忽然来打破,通身何处有心肝?” ③1937年,日本侵略军占领了北平(今北京)。齐白石为了不被敌人利用,坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上书:“中外官长要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨(jīn)此告知,恕(shù)不接见。” ④齐白石还嫌不够,又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊,一般人画翡翠鸟时都让它站在石头或荷茎上,窥何(kuī  sì)着水面上的鱼儿;齐白石却一反常态,不去画水面上的鱼,而画深水中的虾,并在画上题字:“从来画翡翠鸟必画鱼,余独画虾,虾不浮,翡翠奈何?”齐白石闭门谢客,自喻为虾,并把做官的汉奸与日本人比作翡翠鸟,意义深藏,发人深思。 11.读懂文章,准备召开“齐白石故事会”,请完成以下任务: (1)读画“______”的句子,写下自己的批注。 (2)齐白石既然愤恨宣铁吾和汉奸,为什么还要给他们作画?下列说法正确的一项是( )。 A.齐白石害怕了,不敢不画。 B.齐白石一方面要保护自己,一方面又不让坏人得逞,因此想出了巧妙的办法:作画讽刺他们。 C.齐白石是画家,以画画为己任。 (3)齐白石共画了三幅画,请补充表格,了解文章主要内容。 作画对象 画的内容 题字中的关键词,句 宣铁吾 不倒翁 虾不浮,翡翠奈何 (4)“硬要邀请国

资源预览图

期末达标练习(一)(试题)-统编版语文四年级上册
1
期末达标练习(一)(试题)-统编版语文四年级上册
2
期末达标练习(一)(试题)-统编版语文四年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。