第3章 运动和力 章末整合提升-【教材解读】2024春七年级下册科学（浙教版)

章末整合提升 答案:①位置　②运动　③v＝ s t　④１ 米/秒＝３．６千米/时　⑤作用　⑥运动状态　 ⑦牛顿(N)　⑧测力计　⑨G＝mg　⑩竖直向下　􀃊􀁉􀁓垂直接触面,指向受力物体 􀃊􀁉􀁔相对运动方向　􀃊􀁉􀁕受到外力　􀃊􀁉􀁖静止状态　􀃊􀁉􀁗质量　􀃊􀁉􀁘相等　􀃊􀁉􀁙相反　􀃊􀁉􀁚Pa　 􀃊􀁉􀁛p＝ F S　􀃊􀁊􀁒 越大 　􀃊􀁊􀁓相等　􀃊􀁊􀁔p＝ρgh ７３２ 专题一　机械运动 １．参照物的选取原则 (１)任意性原则,参照物可以任意选择, 但不能将被研究的物体本身当作参 照物; (２)方便性原则,为了研究问题方便,一 般选择地球、地面或相对于地面静止的 物体作为参照物. ２．物体运动状态的判断 判断物体是运动的还是静止的,就看该 物体相对于参照物是否发生位置的变 化.如果位置变化了,则该物体是运动 的;如果位置没有变化,则该物体是静 止的.这就是运动和静止的相对性. ３．速度公式 应用速度公式v＝ s t 及其变形公式s＝ vt和t＝ s v 进行有关速度、路程和时间 计算时注意: (１)同一性.v、s、t 必须对应同一物 体、同一运动区段. (２)统一性.运用公式时单位应统一. 专题二　力和运动的关系 　　力和运动的关系主要表现为以下 几点: (１)力不是维持物体运动状态的原因,物 体的运动状态不需要力维持. (２)力是改变物体运动状态的原因,物体 运动状态改变了一定是因为物体受到 了力. (３)当物体不受力或受平衡力作用时,物 体将保持静止状态或匀速直线运动状 态.反之,当物体处于平衡状态时,物体 可能不受力或受平衡力作用. (４)当物体所受的力不平衡时,物体的运 动状态将发生改变. 惯性及其应用、危害也是中考的高 频考点.惯性是一种性质而不是力,其 大小只与物体的质量有关. 专题三　二力平衡条件 当物体处于静止状态或匀速直线运 动状态时,说明物体处于平衡状态,受力 平衡,因此可根据二力平衡条件(等大、 反向、共线、同体)来求解未知力.其中 二力平衡条件中的“作用在同一物体上” 往往是同学们容易忽略的,而这也是平 衡力和相互作用力之间的区别. 专题四　压强 １．分析固体产生的压力和压强时,一般先 分析压力,再分析压强.对于自由放在 水平面上的物体,其对水平面的压力F＝ G,再用公式p＝ F S 求出压强的大小. ２．装有液体的容器对水平面的压强,可看 成固体对水平面的压强,此时压力大小 为 液 体 与 容 器 的 重 力 之 和,即 F ＝ G液 ＋G容器 . ３．分析液体产生的压力和压强时,一般先 用p＝ρgh 求出压强,再用F＝pS 求出 压力. ８３２