第2章 第4节 光和颜色-【教材解读】2024春七年级下册科学（浙教版)

第４节　光和颜色


,   7 ● 了解光源,理解光在同种均匀物质中的传播特点 及其应用. ● 知道光在不同物质中传播速度不同,光在真空中 传播的速度为３×１０５ 千米/秒. ● 知道光的色散现象,了解光的三原色,了解色光按 不同比例混合可以形成丰富的色彩. ● 了解看不见的光,初步认识红外线、紫外线及其应用. 　 J 知识点一　光源 光源 概念 自身会发光的物体叫光源 理解 (１)光源指的是自身会发光的物体,比如太阳、工作的 电灯、点燃的蜡烛等 (２)有些物体自身不发光,但由于它们反射太阳光或者 其他光源发出的光,看起来它们好像也在发光一样,这 些物体就不是光源,比如月亮、行星等 分类 按形成原因可分为(１)自然光源,如太阳、萤火虫、水 母等; (２)人造光源,如火把、蜡烛、电灯等 注意 月亮、珍珠、镜子、行星、宝石等,都是由于反射光源发 出的光而发亮;还有一些动物,比如猫、狗、狼等,它们 的眼睛在夜里发光,也是对微弱的光的反射.因此,它 们都不是光源 能自 行 发 光 的 物 体 才 是 光 源.月亮自身不能发光,月 亮不是光源. ９９ .



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?A 6 . 光的直线传播 本身发光是光源, 直线传播有条件, 同种均匀物质中, 直线传播才成行. 光在同种均 匀 物 质 中 沿 直 线传播. F 小孔成像理解要点 (１)像是由光在同种均匀物 质中沿直线传播形成的; (２)像的形状取决于物体的 形状,和 小 孔 的 形 状 没 有 关系; (３)成像的大小与光屏到小 孔的距离、物到小孔的距离 等有关. 知识点二　光的传播  探究:光在空气、水、玻璃中的传播 介质 空气 水 玻璃 实验 图示 现象 光在均匀空气 中沿直线传播 在均匀透明的 水中,激光的传 播径迹是一条 直线 在均匀透明的玻璃 中,激光的传播径 迹是一条直线 结论 光在同一种均匀物质中沿直线传播 注意 实验时不要把激光对准人的眼睛,以免损伤眼睛  光线 (１)概念:为了形象地表示光的传播情况,我们常用一 条带箭头的直线表示光的传播路线和方向.这样的 线叫做光线,如图所示. (２)作用:用光线可以简洁、明了地表示不同光源的发 光情况,如图所示.  光沿直线传播的现象 现象 成因 图示 影 子 光沿直线传播,遇到不透明的 物体时,在物体后面光所不能 到达的地方形成一个阴暗的 区域,就是影子 小 孔 成 像 光沿直线传播,通过小孔后, 烛焰上部发出的光射到了光 屏下部,烛焰下部发出的光射 到了光屏上部,在光屏上形成 了相对于烛焰倒立的像 ００１  光沿直线传播的应用 　　　 　　　　　激光准直　　　　　　木工检查木板是否平直 　　　　 　　　　　排直队列　　　　　　　　射击瞄准 知识点三　光速  真空中的光速 真空中的光速是目前人类已知的宇宙间最大速度, 用字母c表示.c＝２．９９７９２×１０８ 米/秒,在通常情 况下,真空中的光速取c＝３×１０８ 米/秒＝３×１０５ 千 米/秒.  不同物质中的光速 物质 光速 空气 稍小于真空中的速度,一般情况下近似认为空气中 的光速等于真空中的光速 水 约为真空中光速的３ ４ 玻璃 约为真空中光速的２ ３  光、声传播的比较 现象 传播物质 在真空中 传播速度 光的传播 透明物质 传播速 度最大 真空或空气中 ３×１０８ 米/秒 声的传播 固体、液体、 气体 不能传播 空气(１５℃)中 ３４０米/秒 .*" 日食 月食 日食和月食的形成都是光沿 直线传播产生的现象. .*" 在雷雨天,为什么我们总是 先看到闪电后听到雷声? 就 是因为空气中的光速远大于 声速.还有短跑比赛中,终 点的裁判从看到发令枪冒烟 开始计时,而不是从听到枪 声开始计时,也是这个原因. 光可以在真空中传播,声音 不能. １０１ .



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?A .*" 彩虹的形成 雨后的天空 中 悬 浮 着 大 量 的细 小 水 珠 (相 当 于 三 棱 镜),太阳 光 照 射 到 这 些 小 水珠上时,被小水珠折射而 发生色散,形成绚丽的七色 光.因此,我们有时能在雨 后看见太阳 光 和 小 水 珠 建 造起的彩虹.如图所示. F 注意区别白 色 物 体 和 无 色 物体 白色 和 无 色 的 意 义 不 同. 白色物体是不透明物体,无 色物体是透明物体,白色物 体能反射各种色光,无色物 体能透过各种色光.  光年 光年是天文学上常用的长度单位,指的是光在一年内 所传播的距离(约为９．４６×１０１２ 千米). 注意:由于“年”是时间单位,所以很多同学会认为“光 年”也是时间单位,但是这样理解就错了. 知识点四　光的色散  现象探究:光的色散 现象 太阳光通过三棱镜后在白屏