内容正文:
如
同步作文·二年级【下册】
题兰
写话
练习1补充句子((一)
女看图,再展开想象写一写。
例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的
绿毯。
(1)天上的云一团一团的,像
(2)大树又粗又壮,就像
(3)彩虹弯弯的,像
红把下面的句子补充完整。
(1)闪电
雷声
(2)妈妈在房间里焦急地
(3)夜晚,星星在空中
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酸的的明
的的明的的的
的的酸的的奶的的形的的好财
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写话的
练习2补充句子(二】
(一)看图,把句子补充完整。
(1)春天,小树长出了嫩绿的叶子,好像
(2)秋天,果树上挂满了
(二)弟弟来到游乐园,他会做什么呢?请你想一
想,把句子补充完整。
弟弟来到游乐园,他一会儿
一会儿
,一会儿
红照样子,根据图片,展开想象,把句子补充完整。
(1)下雨天,沿着回家的小路,亚兰
(2)在马路上,佳佳和杰杰
海速消油通治海
海净演源治清清治渔海出清海
的海测
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回步作文·二年级【下册】
练习3补充句子(三)
仅照样子,把句子补充完整。
例:李敏着急极了,急匆匆地跑向公交车站。
(1)看到外公,妹妹
地跑了过去。
(2)考试没考好,我
地回到了家。
(3)外面电闪雷鸣的,我
地躲进被窝里。
红看图,想象画面,将句子补充完整。
早上,天空蓝蓝的,好像
学校
云朵一团一团的,好像
迎着微风,穿过碧绿的草地,小勇
76
的的彭的的的的的酸能的好的的
的的的卧明同步作文·二年级(下册】
第六部分连句成段
练习!按时间顺序排序
1.634512
2.25314
3.32415
练习2按事情发属顺序排序
1.52431
2.2531647
3.13254
综合训练
1.32415
2.23154
3.635241
第七部分正确使用语气词和标点
练习!补充语气词
1.(1)哪
(2)吗
(3)呢(4)哇
2.(1)呀
(2)吧
(3)吗(4)呢
练习2逗号、句号
1.D2.(1)
(2),,
3.,。,
练习3问号、感叹号、省略号
(1),
(2),,?
(3),!!
(4),I
(5),?
②D
综合训练
1.(1),?
(2)!
(3),
(4),,?
(5),I
(6)?,
0
2.:
专题三写话
练习1
补充句子(一)
1.(1)一群小绵羊(2)一把撑开的绿色大伞(3)一座彩色的桥
2.(1)越来越亮
越来越响(2)走来走去(3)说悄悄话
练习2补充句子(二)
1.(一)(1)穿上了一件绿衣裳。(2)又大又红的果子。
(二)荡秋千玩旋转木马坐过山车
2.(1)把忘记带雨伞的小弟弟送回家。(2)扶着年迈的老爷爷过马路。
练习3补充句子(三)
1.(1)高兴极了蹦蹦跳跳(2)难过极了垂头丧气
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形的的明
的的酸的的好
的的
助的的的酸
参若答案的
(3)害怕极了慌慌张张
2.一片蔚蓝的大海
一大块一大块的棉花糖
背着书包高高兴兴地去上学
练习4看图写话(一)
示例:
春天,山坡上的小草发芽了,绿油油的一片,小花也开了,五颜六色
的,好看极了。小朋友们来这里放风筝,他们一只手拽着线,迎着风使
劲跑,风筝就被春风送到了半空中。各式各样的风筝在半空中飘来飘去,
可漂亮了。
练习5看图写话(二)
示例:
一天,阳光灿烂,一只小蚂蚁在草丛中发现了一根长长的骨头。它
想把这根骨头搬回家,怎么办呢?它请来了小伙伴们,人多力量大,伙
伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。
练习6看图写话(三)
示例:
春天到了,万物复苏,大地上一片生机勃勃的景象。红艳艳的太阳
照在草地上,柳树把碧绿的长发垂了下来。枝头的小鸟叽叽喳喳地唱个
不停,小燕子也从南方赶回来参加春天的盛典。一群小朋友在春天的怀
抱里奔跑、欢笑,沉醉在这美好的春光里。
练习7看图写话(四)】
示例:
早上,小松鼠出门散步,走着走着,发现树上掉下了一个梨。于是,
它把梨检回了家。小松鼠想:我可以用它做点儿什么呢?过了一会儿,
小松鼠想到可以用它做一把小提琴(q)。于是他把梨切成两半,又
从尾巴上拔下几根长长的毛当琴弦(n)。小松鼠忙啊忙,一直到了
下午才把小提琴做好。小松鼠试着奏(zu)出了美妙的音乐,那乐声
带着甜甜的味道,传遍了整座森林。
练习日看图写话(五)
示例:
今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次轮到小
猫找了。她把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要
开始找了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小免藏到了草丛里,小狗
藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊!不过最厉
害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。
浴酒海常酒
游酒源溶
海治海海治酒
,学海海常酒
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