内容正文:
同步作文·二年级【下册】
第五部分四字词语
练习1含有数宇
跟课文
学词语
看到门前开着一大片五颜六色的鲜
花,她奇怪地问:“这是谁在我家门
前种的花?真美啊!”
女把下列带有数字的词语补充完整。
()见如故
()日千里
()路平安
()龙戏珠
()心()意()面(
)方
()嘴()舌()死()生()全()美
名先补充词语,再选词填空。
()()缤纷()千()净接()连()
()头()臂()言()语()上()下
(1)小明考试考了八十多分,心里
,生怕
妈妈批评他。
(2)节日的天安门广场,花团锦簇,
(3)小明把作业忘得
26
的的时的的好
的的酸的学好的
的的的卧酸
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词语的
练习2含有动物
跟课文
学词语
《亡羊补牢》这个寓言告诉我们不要害
怕做错事,重要的是要及时止损,不要
一错再错,以免造成更大的损失。
女给下面图片选择合适的词语。
A.对牛弹琴B.鸡飞狗跳C.盲人摸象D.画龙点晴
名把下列词语补充完整。
()()一毛()()蛋打千军()()
指鹿()()()飞()舞()吞()咽
包根据意思选择词语。
A,画蛇添足
B.狐假虎威
(1)比喻借别人威势来吓唬和欺压人。
(2)比喻多此一举,弄巧成拙。
(
海海举油通治酒海举演源治清海治油海治清酒净渔测
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同步作文·二年级(下册)】
练习3描写颜色
跟课文
学词语
刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩
的鲜花。
口把下列表示颜色的词语补充完整。
()()十色()()不接灯()酒()
花()柳()()()分明()()缤纷
万()千()()()如茵()山()水
红选择合适的词语填在(
)里。(填序号)
A.五颜六色B.碧绿碧绿
C.葱葱绿绿D.灰心丧气
(1)这次考试没考好别(
),下次努力就行。
(2)路的一边是田野,(
)的,非常可爱,
像一片柔软的绿毯。
(3)河水(
)的,微风吹过,泛起层层波纹。
(4)狐狸太太看到门前开着一大片()的鲜花。
我还能写出描写颜色的四字词语。
28
的的鲶金的好的的
的的的卧的
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词语的
练习4描写动作
跟课文
学词语
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,
躲躲藏藏。
女把词语补充完整。
()()勃勃恋恋()()自()自()
筋疲()()赏心()()视而()()
()开()笑破涕()()手()脚()
词语搭配。
与世
生长
走马
我赶
自由
隔绝
手舞
观花
奋发
助长
东张
足蹈
揠苗
图强
你追
西望
选择合适的词语填空。
A.蹦蹦跳跳
B.摇摇晃晃
C.结结巴巴
(1)早上醒来,我在()的草叶上伸懒腰。
(2)妹妹高兴地跨上“马”,()地奔向前去。
(3)小明因为没有预习好,背诵的时候()的。
浴酒道治酒
酒带油海治海酒治油海治治酒治酒测
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8速
同步作文·二年级【下册】
练习5
描写天气
跟课文
学词语
这一天,碧空如洗,
万里无云。
口我会选一选。(填序号)
①晴空万里
②大雨如注
③雪花飞舞
④万里无云
⑤乌云密布
⑥牛毛细雨
⑦天昏地暗
⑧风雪交加
⑨鹅毛大雪
0阳光明媚
①天色阴沉
②狂风暴雨
晴天
雨天
阴天
雪天
红在(
)里填上合适的词语。
冰(
)(
)地
微风(
碧空(
)(
)(
)皑皑
春风(
)(
(
)淡(
)轻
)(
)高照
(
)闪(
)鸣
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的
酸的的明
的的吸的的
的的酸的的好
的
助的的
卧的
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词语的
综合训练一
仅照样子,写词语。
万里无云(描写天气)
五颜六色(带有数字)
绚丽多彩(描写色彩)
手舞足蹈(描写动作)
名把下列词语补充完整,并选择合适词语填空。
风()日()倾盆()()()()环绕
()()奔腾横()竖()()()如鼠
揠苗()()()言()语转()转()
(1)他在田边焦急地
(2)今天
我和弟弟去公园玩。
(3)他
竟然连蚊子都害怕。
(4)广场周围
峰峦叠嶂。
海速沙油通治酒
,带海源治清酒治海海治油海治渔测
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回步作文·二年级(下册】
综合训练二
仅成语算术题。
(
)言为定+((
)鸣惊人=(
)话不说
(
)通八达+(
)望无际=(
)湖四海
)光十色-(
)事无成=(
)面八方
(
)嘴八舌-(
)亲不认=(
)言为定
久选一选,填一填。
鸟语花香
对牛弹琴
欢呼雀跃
(1)时值阳春三月,郊外早已是(
(2)跟自以为是的人讲道理,简直是(
(3)听到学校要举办元旦晚会的消息,教室里响起
了一阵(
)的声音。
按要求写四字词语。
(1)写出3个描写天气的词语:
(2)写出3个描写动作的词语:
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的的酸的的
,的的时的单的的的酸能的好的的晚的的好参若答案的
(可爱)
(五颜六色)
(聪明伶俐)
的小姑娘
(绚丽多彩