第六单元单元教学解读探究（共31张PPT）2023—2024学年统编版语文九年级上册
2023-12-26
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内容正文：
初中单元教学解读探究 九上第六单元小说阅读 单元教学目标解读 壹 教学解读指导 贰 以《水浒传》为例分析文本 叁 从文本阅读转化题型 肆 目录 第一章 单元教学目标解读 教学目标三 学习结合时代背景,探究故事发生的原因,探讨小说表达的主题思想。 教学目标一 了解明清白话小说的特点,把握小说内容,概括分析故事情节。 教学目标二 运用小说要素分析方法,联系全书,分析人物形象,提高对古典小说的赏析能力。 主要教学目标 教学目标四 积累相关的文学文化常识,感受古今语言的变化。 本单元选择中国明清白话小说中的精彩章节,目的是引发学生阅读此类小说的兴趣,感受中国古典小说的魅力,了解它们的思想和艺术成就,加深对中华优秀传统文化的认同感。在学习过程中,让学生掌握古典小说阅读鉴赏的一般方法,培养阅读、赏析古典小说的能力。在教学实践中要注意培养学生用历史眼光观察小说中人物的习惯,理解作品深刻的主题,熟悉一定数量的古代白话语汇。 这些作品内容上有的揭露社会黑暗,反映当时百姓反抗压迫的行动,有的反映封建科举制度对士人的毒害,有的讲述乱世寻贤才、礼贤下土的感人故事,有的则描写时代大背景下豪奢家族的生活场景。阅读这些小说,了解特定社会背景下各色各样的人物性格及其命运,对增加学生文化积淀,培养审美情趣,提升文学作品鉴赏能力,都有重要意义。 7 《范进中举》节选自《 儒林外史》,是一幅绝
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