内容正文:
三年级科学上册各地期末名卷精选期末复习卷(二)(第二单元) (含答案)
一、填空题(24分)
1.(湖南郴州)有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,质量较轻,它是___________。
2.(山东滨州)空中的___________和___________对生命具有重要意义。
3.(河北张家口)风是看不见摸不着的,我们可以利用___________、___________等知道风的大小与方向。
4.(浙江金华)厨房里的油烟机是吸油的好帮手,我们经常把它安在厨房煤气灶的斜上方,这是因为混有油烟的空气受热后会___________。(选填:上升;下降)
5.(山东滨州)在天平平衡状态下,再向天平一侧的皮球内打入20筒空气,天平___________,说明空气是___________。
6.(河南南阳·三年级统考期中)空气占据的空间可以被___________,压缩的空气具有___________。
7.(浙江嘉兴)只有___________占据的空间可以改变。(填“固体”或“液体”或“气体”)
8.(江苏南通)空气看不见、摸不着,但是空气有___________。
二、选择题(共24分)
9.(重庆江津)把土壤放入水中,会看到许多小气泡冒出来,这说明土壤里有( )。
A.小石子 B.水 C.空气
10.(重庆江津)充气后游泳圈可以使不会游泳的人浮在水面上,这是因为( )。
A.空气比水轻
B.空气能流动
C.空气没有颜色
11.(河北邯郸)在进行空气传递游戏时,用( )最合适。
A.自封口塑料袋 B.塑料杯 C.碗
12.(重庆江津)将一个空瓶放在水中,瓶口稍微向上倾斜,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是( )。
A.空气 B.水 C.空气和水
13.(广东深圳)下面选项中,运用了空气占据空间并能被压缩性质的是( )。
A.降落伞从高空中降落 B.风吹过水面
C.给篮球加气
14.(甘肃平凉)用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明空气( )。
A.是看不见的 B.会流动 C.有质量
15.(四川宜宾)下列适合放孔明灯的地方是( )。
A.大操场 B.教室里 C.家里
16.(湖北武汉)下列工具可以用来测量物体质量多少的是( )。
A.刻度尺 B.秒表 C.天平 D.温度计
三、判断题(共8分)
17.(山东滨州)水和空气一样很容易被压缩。( )
18.(山东滨州)一个空玻璃杯,里面什么也没有,是真空的。( )
19.(湖南长沙)人的身体里面有水但没有空气。( )
20.(四川宜宾)空气会流动,空气流动形成了风。( )
21.(湖北荆州)热气球是空气受热后,膨胀变轻而上升。( )
22.(宁夏中卫)小新在拍打篮球时,发现篮球弹跳不好,于是他又充气20筒,篮球弹跳正常了,但质量没有增加。( )
23.(辽宁)我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。( )
24.(广东深圳)空气的主要成分是氧气和二氧化碳。( )
四、连线题(共6分)
25.(云南丽江)将下列物质与特点用线连起来。
能流动 空气 有一定体积
石头 有一定形状
能占据空间 水 有一定质量
五、排序题(共4分)
26.(新疆伊利)以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。
①用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。
②准备一个较大的塑料袋,一个纸筒和一支蜡烛。
③将蜡烛点燃,然后用纸筒罩住蜡烛,再用塑料袋罩住纸筒,加热袋中的空气。
④重复几次实验,同时画下你观察到的现象。
正确的顺序为: 。
六、简答题(共8分)
27.(浙江杭州)水槽里装有水,先在水面上放一个乒乓球,再用一个玻璃杯罩着乒乓球垂直往下压,直到杯子完全进入水中,这时,乒乓球在哪个位置?
28.(陕西渭南)生活中,我们可以利用空气做哪些事情?请写出2种。
七、实验题(共10分)
29.(本题4分)(浙江嘉兴)如下图所示实验装置:
(1)塞上活塞,用力吹气球,气球能被吹得很大吗?( )(填“能”或“不能”),理由是( )
A.气球里有空气 B.瓶子和气球之间有空气 C.气球皮太厚
(2)拔下活塞,再用力吹气球,这时气球能被吹大吗? ( )(填“能”或“不能”)
(本题6分)(重庆江津)两个相同的注射器分别抽进同样多(达到同一刻度)的水和空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,观察并记录。
图1