8.1牛顿第一定律导学案 2022-2023学年人教版八年级下册物理

人教版物理八年级下册第八章《运动和力》“乐学﹒高效课堂”学案 第1节 《牛顿第一定律》学案 班级： 组名： 姓名： 学习目标： 1.通过实验,知道阻力对物体运动的影响。 2.知道牛顿第一定律的内容。 3.会用牛顿第一定律判定物体的运动情况。 4.能用物体的惯性解释生活和自然界中的有关现象。 一、自主学习，展示交流 （一）阻力对物体运动的影响 1.实验方法:控制变量法、转换法、科学推理法(理想实验法)。 2.实验设计:(如图) (1)实验中,如何使小车在斜面底端时具有相同的速度? (2)实验中,如何改变小车受到的阻力? (3)实验中,如何判断阻力对小车运动的影响? 3.实验现象: 表面状况 阻力的大小 小车运动的距离 棉布 木板 分析实验现象,可得结论:_____________________。 【交流与讨论】 (1)假设小车运动时,接触面光滑,不受阻力,小车的运动情况是怎样的? （二）牛顿第一定律 1.适用范围: 2.成立条件: 3.得出: 4.应用: （三）：认识惯性及惯性现象的解释 1.如图所示,拨动弹簧片,当金属片被弹出后,金属球________(选填“有” 或“没有”)随金属片飞出,说明了__________________。 2.如图所示,载有木块的小车停止运动时,木块_____ ________, 这种现象说明了__________。 总结：由以上可知,无论是静止还是运动的物体都具有____。 3.惯性现象的解释 A.明确研究对象,它原来处于什么运动状态。 B.其中的哪个物体(或物体的哪一部分)受何种力,运动状态发生了怎样的变化。 C.哪个物体(或物体的哪一部分)由于惯性继续保持原来的运动状态。 D.出现什么现象或造成何种结果。 二、巩固新知 问题释疑 (1)惯性与力的区别是什么? (2)惯性大小与什么因素有关? （3）牛顿第一定律的得出具有什么意义？ （4）牛顿第一定律是怎么得出的？ 三、课堂小结，盘点收获 四、当堂检测，巩固拓展 1.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小____ ______(选填“相等”或“不相等”)。 (2)实验中是通过改变_____________来改变小车所受阻力大小的 (3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越__________(选填“快”或“慢”)。 (4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做_________。 2.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是(　　) A.匀速直线运动　　　　　 B.立即停止运动 C.速度越来越快 D.速度越来越慢 3.下列说法错误的是(　　) A.标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故 B.短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现 C.跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩 D.质量越大的物体惯性越大 五、整理学案，布置作业 1.整理学案。请同学们把把今天的学案整理好。 2.布置作业（1）必做题：课后习题2、3、4、5 （2）选做题：长江作业本 六、学习反思： 学科网（北京）股份有限公司 $$