第三单元 真情流露-【千里马】2023-2024学年六年级下册语文同步阅读与写作

第三单元 真情流露 阅读目标 文章是怎样表达情感的 阿读导航 “情以物迁，锌以情发”，我们每个人的文章，都蕴含着自己的真情，就 让我们一起令真情在笔尖流露吧！本单元的学习目标：体会文章是怎样表达情 感的；习作时，选择合适的内容写出真情实感。如何表达真情呢？让我们一起 走进这一单元的阅读天地。 典例引路 那个冬天 技巧点拨 我已经记不得那是哪个冬天了，我只记得我在 无限的希望中度过了一个孤独的寒冬」 冬至那日，母亲打电话给我，说今年春节他们 要回来。我忘记了是年三十回来，还是初一或者腊 月二十九，反正今年是可以见着母亲的。我约莫有 两三年没有见过母亲了，记忆中母亲的模样似乎有 点模糊，但是还是依稀记得。我一页一页地撕日历， 从“我”撕日历的 时间也一点点度过，盼望着，盼望着，那个腊月 举动中可以感受到 二十九也快到来了。那段日子可是不好等的，而且 “我”对母亲回来过 年这件事的期待。 离得愈近，时间就愈被拉长。这期间我无数次打电 话问母亲，但是电话打通后多余的话也说不出来， 就问：“今年你回来吧？”听到电话那头沉默一会 儿回答：“或许吧，应该，我看看你爸的时间安排。” 当时的我是不能理解什么是托词和变卦的，只觉得 只要母亲说回来那么她指定就会回来的」 冬天的日头总是那么低，夕阳中总是隐约走出 来一高一矮两个人，可是一转眼就没有了。我停下 六年级（适合下学期使用） 37 手中在地上乱画的树枝看了一会儿，便跑回姨妈家 去。夜晚有时窗外有摩托车的声音，有时也会有汽 车声，声音总是很多，而且一直可以听到。我胆小， 晚上一定是和姨妈一起睡的，夜晚很黑，而且时钟 总是在一下下地走，只是每晚午夜时的报时很骖人， 每次报时时我就往姨妈那边挤挤，姨妈翻个身伸出 手帮我掖掖被角，继续开始她轰鸣的鼾声。 天气更加冷了，每年的春节前后是我们这里最 冷的时候，白茫茫的雪也铺满了大地。清晨，睡眼 蒙胧中听见窗外的车响了，早晨出门看见邻居家门 从“车辙”这里可以 口有两道宽宽的车辙，房子上空飘起了黑黑的煤烟。 看出外出的人都赶回 母亲也快回来了吧。可是母亲依旧没有电话打来， 来过年了。 是不是还没有到春节，再等等吧。我就在盼望中又 度过了几日。 早晨吃过饭，姨夫把落满灰的灯笼从柜顶上拿 出来，火红色的绒毛上已经沾满了白色的土，姨夫 用一个黑黑的旧抹布拭去上面的土，挂在堂屋门口， 手里捏着一卷红纸踱出门去找人写春联了，姨妈依 旧在灶炉前忙活着什么。电话响了，我急急忙忙跑 去接，电话那头是母亲的声音，她说今年那边出了 点事情，他们俩都得加班，今年还是不回来了，让 我不要闹，让姨妈费心…后面的话我已经不在听 了，放下电话，喊了声“姨妈，我妈找你”。踢着 地上的小半块坏掉的萝卜头，我走出了厨房。 炉火依旧烧得很暖，那年的除夕出奇一般地没 有下雪，我蹲在路口看着太阳一寸一寸地往下掉， 背后不知谁家已经开始放烟花，姨妈的喊声远远地 飘来。 38 同步阅读写作 见此图标园抖音/微信微信扫码获取小学语文阅读通关攻略 1.[形成解释]短文中“我”无限的希望是指 2.[获取信息]“我”在等待的过程中有哪些表现？请简单概括。 3.[形成解释]下列对短文的理解中，不正确的是（)。 A.“约莫有两三年没有见过母亲了”交代了作者“无限的希望”的背景 B.“离得愈近，时间就愈被拉长”是因为“约定的时间”越近，作者就越希 望快些见到母亲，所以觉得时间“被拉长” C.“早晨出门看见邻居家门口有两道宽宽的车辙”说明作者希望父母回来也 能开车 D.“炉火依旧烧得很暖”中炉火的暖与作者的心情形成强烈的反差 4.[评价鉴赏]文中有两次关于太阳的描写，这样设置有什么作用？请简要分析。 5.[创意运用]文章中画“”的部分是母亲对“我”说的话，省略的部 分可能是什么呢？请你结合文章以妈妈的语气写一写。 望明骑如多‘上点并逼W‘由真鉴回犀一易易性址战创由鱼圆业S 利金碧阳话￥低毒斐甲雒，附喇·四马咀互胖洋 士关鲍进互阳鼎阳和陆.晋印韩刚卜一本一”‘书可米回业由自 此狂晋谢￥互二患‘米回舟。中阴m阳￥草升雒，晋Y互一患 DE 县甲阳鳞克圓收罩周 题丁跏`制病的4·骨果阳米回1搬娄每虫申源`日日细解道一亚一乙 书米回相I 品异警 六年级（适合下学期使用） 39 专项阅读 10秋天的怀念 难度答案速面p1O8 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突 然把面前的玻璃砸碎：听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西 摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意 着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说 北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从 我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶