内容正文:
人教版四年级数学上册期末复习重难点知识点
第五单元 平行四边形和梯形
同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油!
知识点一:平行与垂直
1.在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
2.在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
3.ɑ与b互相平行,记作ɑ∥b,读作ɑ平行于b。
4.两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直;其中一条直线是另一条直线的垂线;这两条直线的交点叫垂足。
5.直线ɑ与b互相垂直,记作ɑ⊥b,读作ɑ垂直于b。
知识点二:画垂线
一靠,二移,三画,四标。
知识点三:点到直线的距离
1.点到直线的距离是垂直线段最短。
2.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到这条直线的距离。
3.与两条平行线相互垂直的线段的长度都相等。
知识点四:画垂线的实际应用
1.先画长;
2.再用画垂线的方法画出两条宽(等长的边);
3.最后连接两条宽(边)。
知识点五:认识平行四边形
1.平行四边形的对边互相平行,且相等。
2.平行四边形的对角相等。
3.两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。
4.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
知识点六:平行四边形的特性
1.平行四边形容易变形,具有不稳定性。
2.平行四边形在实际生活中的一些应用。
知识点七:认识梯形、平行四边形的关系
1.只有一组对边平行的四边形叫做梯形。特殊梯形:两个腰相等的等腰梯形;有一个角是直角的直角梯形。
2.长方形、正方形、平行四边形和梯形这几种四边形之间的关系:
重点:
1.掌握平行和垂直的特点并能描述平行与垂直两种位置关系;
2.掌握画垂线的步骤并能画出一条已知直线的垂线;
3.理解点到直线的距离,并理解两条平行线之间的垂直线段都相等;
4.掌握长方形的画法,按照题目的要求正确画出长方形,应用垂直于平行知识解决实际问题。
难点:
1.理解平行四边形的定义、各部分的名称,并掌握平行四边形的特性。
2.认识梯形,掌握梯形的定义、各部分名称;理解四边形之间的关系。
考点一:平行与垂直
1.平行:在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
2.垂直:两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。
考点二:画垂线
过直线上一点画这条直线的垂线。
①边线重合②平移到点③画线标号
考点三:画平行线
用直尺和三角尺画平行线。
考点四:垂线的性质
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到这条直线的距离。
考点五:平行线间的距离
与两条平行线相互垂直的线段的长度都相等。
考点六:平行四边形
1.两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。
2.平行四边形具有不稳定性。
考点七:梯形
1.只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
2.两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
3.有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
考点八:四边形间的关系
一、填空题
1.如图是根据图形特征对四边形进行分类的情况:若A代表四边形,B代表梯形,C代表平行四边形,则E代表( ),F代表( )。
2.图中,在之间作一条垂线段,垂线段长是6cm。与之间的距离是( )cm。
3.有三组直线(如图),已知直线a与直线b不平行,直线c//d,直线e//f,那么图形①②③④中是梯形的有( ),是平行四边形的有( )。
4.跳远成绩是运动员落脚点到起跳线的距离。丁丁跳了一次后,裁判员给他试量了三次,分别是118厘米、116厘米、121厘米,从中找到了丁丁的跳远成绩,丁丁的跳远成绩是( )厘米。
5.李村长想挖一条水渠将河水引到菜地,有如图的三种方案,工人按水渠的长度收费。李村长基于费用最后选择的方案是( ),这是因为从直线外一点到这条直线所画的( )最短。
6.6只鸭子从南岸游到北岸,它们游的路线如图所示,①号鸭子与( )鸭子游的路程同样长,②号鸭子与( )鸭子游的路程同样长。(符合要求的都要填)
7.当一个梯形的两腰相等时,这是一个( )梯形,当梯形中含有一个直角时,这是一个( )梯形,梯形有( )条高。
8.小亮想要验证,就从直线a上任取一些点并分别向直线b作垂线,通过测量这些垂直的线段相等即可判断,这样做的依据