2.3.2气体摩尔体积 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

—气体摩尔体积— 必 修 一 . 3 2 天津市朱唐庄中学 沈刚 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 Administrator (A) - “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 同一物质，状态不同，则体积也不尽相同。影响物质体积的因素是什么呢？ “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 查阅课本资料：在一定条件下， 1mol不同物质的体积如下表所示： 在相同的温度和压强下，1mol不同的固态或液态物质， 体积不同。 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 在相同的温度和压强下，1mol任何气体的体积相等！ 查阅课本资料：在一定条件下， 1mol不同物质的体积如下表所示： “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 物质 摩尔质量（g/mol） 质量（g） 密度（g/L） 体积（L） H2 2 2 0.0893 O2 32 32 1.429 N2 28 28 1.25 CO2 44 44 1.965 HCl 36.5 36.5 1.629 H2和O2 （1:1混合） 17 17 0.759 22.4 22.4 22.4 22.4 22.4 22.4 0℃、101kPa时测得以下数据 1mol任何气体的体积在00C、101kPa下约为22.4L “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 因素一：不同物质微粒大小不同，则体积不同。 因素二：即使是同种状态下同种物质，粒子数目不同，则体积也不同。 因素三：它们状态不同，粒子间的距离就不同，则体积也不同。 一、影响物质体积的因素： “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 大小 数目 距离 资料卡片：通常情况下，固态或液态物质粒子间距离在1倍的粒子直径左右，而气态物质粒子间距离差不多是粒子直径的10倍或10倍以上。 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 温度和压强 查阅课本资料：在一定条件下， 1mol不同物质的体积如下表所示： “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 实验探究 温度和压强如何影响 气体微粒间距离和体积? 探究1：温度对气体微粒间距离（即等量气体体积）的影响 探究2：压强对气体微粒间距离（即等量气体体积）的影响 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 探究1：温度对气体微粒间距离（即等量气体体积）的影响 结论：其他条件不变时， 升高温度，粒子间距离增大，气体体积增大； 降低温度，粒子间距离减小，气体体积减小。 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 探究2：压强对气体微粒间距离（即等量气体体积）的影响 利用传感技术，检测注射器随推动活塞产生的压强变化， 在电脑上绘制P- V曲线，定量测定压强与气体体积的关系。 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 结论：其他条件不变时， 增大压强，粒子间距离减小，气体体积减小； 减小压强，粒子间距离增大，气体体积增大。 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 【结论】 （1）在同温同压条件下，任何气体粒子间的距离相同， 粒子数相同的任何气体的体积相同。 大小 数目 距离 （2）在同温同压条件下，相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量 摩尔体积：单位物质的量的物质所具有的体积 体积！ “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛 1. 定义：单位物质的量的气体所占有的体积，叫做气体摩尔体积。 二、气体摩尔体积： 5. 计算公式： n = V / Vm 单一气体或混合气体 V = n ·Vm； 2. 符号：Vm 3. 单位：L·mol-1（或L/mol） 4. 数值：在标准状况（温度为0℃，压强为101 kPa）下，气体摩尔体积约为 22.4L/mol 即Vm=22.4L/mol “中国好教育”荆楚联盟“同课异构”大赛