第一单元复习试题（单元测试）-统编版语文五年级上册

人教部编版五年级上第一单元复习试题 一．选择题（共5小题） 1．下列句子没有使用比喻修辞的一项是（　　） A．白鹭是一首精巧的诗。 B．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 C．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 D．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 2．下面名言中，与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”意思相同的一项是（　　） A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。 B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更加伟大而高贵。 3．下列句子没有语病的一项是（　　） A．信赖，往往制造出美好的境界。 B．我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，翻地，浇水，没过几个月，居然收获了。 C．半决赛就被淘汰出局，我还有何面貌再见教练？ D．这几年，清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。 4．下列各组词语中都可以用来赞美社会环境或人物品质的一项是（　　） A．太平盛世 政通人和 夜不闭户 多事之秋 B．国泰民安 民不聊生 安居乐业 人寿年丰 C．路不拾遗 拾金不昧 不贪不占 大公无私 D．精忠报国 赤胆忠心 忧国忧民 忘恩负义 5．下列对古诗《蝉》的理解不正确的一项是（　　） A．《蝉》是唐代虞世南的一首咏物诗，采用了托物言志的写作手法。 B．一、二两句，不仅写了蝉的形体与习性，也暗示了诗人追求清廉的品质。 C．“流响出疏桐”这一句，不仅写了蝉的声音，也暗示了诗人洁身自好的品质。 D．“居高声自远，非是藉秋风”表明只有依靠自己的权势和他人的力量才能使自己声名远扬。 二．填空题（共10小题） 6．结合句子，读拼音，写词语。 小时候，我总是 chán zhe 　 　wài pó 　 　给我做 guì huā gāo 　 　，细细品尝，滑软油润，软糯甘饴，甜而不膩。 7．选出加点字的正确读音。 （1）在网上购物，既方便（ biàn pián） 　 　，又便（ biàn pián） 　 　宜。 （2）学校教务处（ chǔ chù） 　 　正在处（chǔ chù） 　 　理这个问题。 8．选择正确的关联词填空。 既然……就……；不但……而且……；虽然……但是…… （1）（ 　 　）你们那么爱吃花生，（ 　 　）一起来种花生吧。 （2）花生（ 　 　）价钱便宜，（ 　 　）人人都爱吃。 （3）花生（ 　 　）外表不好看，（ 　 　）很有用。 9．选词填空。 欣赏 观赏 品尝 （1）我家来了客人，妈妈端上茶，供客人 　 　。 （2）他很 　 　这个建筑的独特风格。 （3）夏天，人们坐在凉亭里 　 　池塘里那一朵朵可爱的莲花。 10．《珍珠鸟》一课描写了雏鸟的 　 　和 　 　及“我”对它的 　 　，课文除表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情之外，还揭示了 　 　的道理。 11．读准字音给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。 嫌弃（xián xuán） 口哨（shào xiào） 匣子（xiá jiá） 嗜好（shì sì） 清澄（chéng dèng）音韵（yùn yūn） 12．初读感知了解课文的主要内容。（《白鹭》） 本文的作者是 　 　，文章开头概括写出了白鹭是 　 　，然后主要写了白鹭的 　 　和 　 　之美，表达了作者对白鹭深深的喜爱之情。 13．在横线上填上合适的词语。 　 　的诗歌 　 　的凌晨 　 　的果实 　 　的桂花 　 　的鸟巢 　 　的境界 　 　地享受 　 　地站立 14．根据课文内容填空。 父亲接下去说：“　 　你们要像花生，它 　 　不好看，　 　很有用。” 我说：“那么，人要做 　 　，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 15．选择合适的修辞手法填到对应的括号里。（选填序号） ①夸张　②反问　③比喻　④拟人 （1）谁家家乡的桂花不香呢？　 　 （2）桂花从树上摇下来，真像是桂花雨啊！　 　 （3）桂花静静地立着，默默地看着它的主人。　 　 （4）桂花一开，香飘万里。　 　 三．语