第3课 美国内战 课件 2023--2024学年统编版九年级历史下学期

“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” 美国历史上首位黑人总统奥巴马 新课导入： 1 林肯纪念堂 美国黑人民权运动领袖、诺贝尔和平奖获得者 马丁 路德 金 第三课 美国内战 ——林肯的总统生涯 3 知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展的作用。 课标要求: 了解《解放黑人奴隶宣言》与《宅地法》的颁布；知道美国内战的历史意义。 教学 重点: 理解美国内战前南北方两种不同经济类型的矛盾。 教学难点: 4 南北矛盾的加剧 内战爆发 北方的胜利 当选总统 风云变幻 目录： 5 American Civil War 当选总统 风云变幻 6 贫寒家庭 美国 反奴隶制 共和党 林肯 1809年2月12日，林肯出生在美国肯塔基州哈丁县一个贫苦的家庭。 在一个奴隶制问题成为主要矛盾的社会，林肯以他反对奴隶制的立场成为一颗政治新星冉冉升起。 1860年，林肯作为共和党候选人当选为美国第十六任总统。 请大家跟随老师回顾林肯的经历，并提取其中的关键词，为林肯总统打上“标签”。 总统 7 1860.11 林肯当选总统，共和党首次执政。 林肯的当选对南方种植园主的利益构成严重威胁，南方种植园奴隶主为维护奴隶制，发动了叛变。 南方11个州先后退出联邦，宣布成立“美利坚联盟国”，并制订了新的宪法，选举新总统。 1861.4 南方军队挑起战争，美国内战爆发。 时间轴 邦联旗与联邦旗 请结合上学期学习的美国“三权分立”的政治特点，思考林肯的上台是不是美国内战爆发的真正原因？ 当选总统 风云变幻 8 当选总统，风云变幻 行政权 立法权 司法权 可以宣布总统违宪 可以任命联邦法官 可以弹劾总统 可以宣布法律不合宪法 任命司法官员需参议院确认 共和党 行政大管家 可以否决国会法案 美国三权分立图 在三权分立的体制下，总统的权利是受到限制的。 林肯总统所在的共和党在国会只占了少数席位。 不是真正原因 9 American Civil War 南北矛盾的加剧 10 自主学习 完成学案 知识点一　南北矛盾的加剧 1、美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。到19世纪中期，美国已经成为东临 、西濒临 的大国，北方完成了 ，工业生产居世界第四位，南方却以棉花种植园经济为上，大量使用黑奴劳动。英国工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了 的发展。 3、南北战争的根本原因：北方属于_____________经济，南方属于______________经济，南北方两种不同经济类型的矛盾不可调和。 南北方矛盾的焦点： 大西洋 太平洋 工业革命 美国种植园经济 001 (0) - 我的工厂需要劳动力！我这里的工资条件更好，有了自由，黑人会过来我这里工作的。 美国是联邦制，每个州都有权选择要不要奴隶，我也不碍着你。 “兄弟”间的争吵 角色扮演 北方工厂老板 南方种植园主 我的奴隶一辈子都属于我，我可以任意惩罚、买卖我的奴隶。再说了，我的棉花种植园利润可丰厚了，我一点儿也不比你缺劳动力。 【本故事纯属虚构】 南北矛盾的加剧 12 你们的棉花我也可以买，这也是我们需要的原材料。你们总是将棉花出口到英国，进口英国货，却不买我们的商品！ “兄弟”间的争吵 角色扮演 北方工厂老板 南方种植园主 我看，提高关税是最好的方法，这样外国货就没那么容易进来了。 英国可以给我们棉花好价钱，而且英国货物美价廉呐！ 不行！关税要低，这样我们买和卖都划算。 南北矛盾的加剧 13 南北矛盾的加剧 “兄弟”间的争吵 角色扮演 北方工厂老板 南方棉花种植园主 那西部的新土地，我希望用来发展新的市场，最好是自由州，禁止掉你们可恶的奴隶制度！ 新增土地 走着瞧，我认为他会是我们这头的，新的蓄奴州！ 南北矛盾的加剧 14 表格总结 回顾对话 7 问题 北方 南方 焦点 资本主义工商业发展需要大量自由的雇佣劳动力 以棉花种植园经济为主，大量使用黑奴劳动。 资本主义工商业发展需要大量棉花等工业原料 将棉花等工业原料输往英、法等国 要求提高关税，抵抗外国商品的输入，扩大国内市场。 为扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税。 在西部建立自由州，发展资本主义。 力图扩展奴隶制度，在西部建立新的蓄奴州 奴隶制的存废问题 表格总结对话中所体现的南北方问题。 劳动力 问题 原料 问题 关税与 市场问题 新增土 地问题 南北矛盾的加剧 根本原因：北方资本主