3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 教学目标 道德修养： 培养自信自强的品质，做到自尊自爱； 健全人格： 认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量； 责任意识： （1）充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值； （2）知道自信和自强对于成长的意义，学会担当国家责任。 教学重点 培养自信心和自强精神； 教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。 第一部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat Part1 成长的渴望 3 成长的渴望 情景一：天才少女 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 4 观看谷爱凌的视频和资料--青春的你， 有哪些渴望？ 头脑风暴 每人快速说出至少两件自己想要做的事情，包括现在和未来十年以内的。 探究与分享 青春的我们有哪些成长的渴望？ ①.我们渴望拥有健美的身躯 ②.我们渴望拥有充实的大脑 ④.指点江山，激扬文字 ③.我们渴望自由,我们渴望飞翔 6 获取参加2022年冬奥会的参赛资格 站在领奖台上获得第一名，为国家争光，让国歌奏起 拿到理想大学录取通知书 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看？ 苏翊铭的三个愿望 √ √ 苏翊铭有着极佳的天赋，但成功绝不只是靠天才。曾有一段时间，一年之中将近320天他都在训练。 为了滑雪，他可以不睡懒觉、提前完成功课，耳朵有冻疮也坚持上山。为解锁一个新动作，他可以每天重复练习6个小时。 “如果你有目标，就大胆去尝试，相信自己，努力永远不会欺骗人。” 天才背后是超乎常人的努力 思考：你认为苏翊铭理解的这个岁数的年轻人应该是怎样的？对此，你的看法呢？ 教学目标 探究感悟 青春的探索不会停止 P24② 青春憧憬 形成理想 规划路径 从小立志做世界冠军 少年向往飞向蓝天 从小树立治病救人理想 如何实现青春的渴望？P24 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 飞翔的力量 11 探究：飞翔的力量 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？请把你想到的词语写上去。 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 生活中自信的你 唱歌我能行 跳舞我能行 打篮球我能行 自信让我们充满激情。 我能行！ 自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 1.为什么要自信? 我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。—拉劳士福古 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立 思考：人为什么要有自信？ ①自信让我们充满激情。 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， 能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 14 任子威 短道速滑1000米 谷爱凌 女子大跳台 U型场地技巧 高亭宇 速滑男子500米 徐梦桃 女子空中技巧 苏翊鸣 男子大跳台 齐广璞 男子空中技巧 隋文静韩聪（花滑） 武大靖队（短道速滑2000米混合接力） 说一说从他们的身上， 你能看到怎样的风采？ 笔记区 2、如何获得自信？ ①自强可以让我们更自信。每天进步一点点。 ②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验 成功带来的自信。 美乐辰旗舰店，为梦想积攒力量！https://meilechen.tmall.com/ 16 3、自强的原因、重要内容及要求（p26-p27) 原因：自强可以让我们更自信 自强让青春奋进的步伐永不停息 要求： 不断克服自己弱点、战胜自己、超越自己 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己（表现） 激荡的青春活力 自信的青春热情 自强的青春态度 4.怎样助力青春成长（实现青春梦想） ？ 我们要有激荡的青春活力，