0.2体验科学探究 同步练习 2023-2024学年苏科版物理八年级上册

2023-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 二、体验科学探究
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 966 KB
发布时间 2023-12-26
更新时间 2023-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-26
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来源 学科网

内容正文:

引言二、体验科学探究 一、单选题 1.首先提出摆的等时性原理的是(  ) A.伽利略 B.牛顿 C.阿基米德 D.爱因斯坦 2.国际乒联在乒乓球的直径加大后,又改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球的比赛的观赏性,小柯认为乒乓球材料的改变,是为了减弱乒乓球的弹性,他用材料不同的乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度。关于“用材料不同的乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度”这一过程属于科学探究中的(   ) A.提问问题 B.猜想与假设 C.分析与论证 D.进行实验与收集证据 3.他是经典力学和实验物理学的先驱,率先用望远镜观察天空。这位科学家是(  ) A.伽利略 B.哥白尼 C.牛顿 D.爱因斯坦 4.面对突如其来的新型肺炎,一款新药在真正应用于患者之前,需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程,平均耗时年以上。研发新药经常是远水难救近火,老药新用成为更实际的操作。所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里,观察随时间推移,病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节(  ) A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.得出结论 5.小红家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒。为了确认是什么物质,小红采用闻气味的方法进行鉴定,小红的做法属于科学探究的哪个环节(  ) A.提出问题 B.制定计划 C.进行实验与收集证据 D.得出结论 6.如果要探究单摆摆动周期与摆动幅度的关系,应比较图的两次实验编号为(  ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁 7.早晨,小强发现暖水瓶的瓶盖打开后不冒“白气”。他想可能是暖水瓶不保温,这一环节属于科学探究中的(  ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作 8.有人说:“由于地球自转的原因,在南北半球,马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确,以下做法属于获取证据的是(  ) ①相信这种说法                    ②建立新的假设 ③查找资料研究                    ④亲自动手实验 ⑤向南半球的朋友求证 A.①③① B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤ 9.小明准备制作降落伞参加班级的降落伞比赛。他想:降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关呢?经过思考,他认为可能跟降落伞的形状和总重有关,于是他使用其它因素相同,形状不同的两个降落伞从同一高度落下,分别测出落到地面的时间。其中“降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关呢?”这一环节,属于科学探究中的(  ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验 D.进行实验 10.下列关于物理方法或物理学史的说法中错误的是(  ) A.伽利略首创了理想实验的研究方法 B.物理模型在物理学研究中起到了重要作用,其中“光线”“磁感线”都是理想化模型 C.将电流比作水流能帮我们较好的理解电流,这时用到了转换法 D.重心、合力和分力都体现了等效替代的思想 二、填空题 11.进行科学探究的第一步是______。在科学探究中所得的数据______(选填“能”或“不能”)根据自己的判断进行修改。 12.同学们在以后的物理学习中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”“类比法”、“模型法”“比值定义法”“理想实验法或科学推理法”等研究方法,在研究速度的定义时,定义式的得出用到的研究方法是________。我们把带箭头的直线称为光线。光线不是客观存在的,它是人们建立的一种________(选填“理想”或“猜想”)模型。 13.科学探究的基本过程主要包括: (1)_____; (2)猜想与假设; (3)设计实验与制订计划; (4)进行实验和收集证据; (5)_____; (6)评估; (7)交流与合作。 14.科学探究要经历几个必要的步骤,科学家的研究发现也是如此,它们是:①提出问题,②______,③设计实验与制定计划,④______,⑤分析与论证,⑥评估,⑦交流与合作。 15.一切奇妙的现象,都是有原因的,科学探究就是要找其中的原因及其______。______是科学发现的重要环节。 16.小明在探究“弹性势能大小与哪些因素有关”时,提出了以下两种猜想: 猜想一:弹性势能大小可能和物体的材料有关。 猜想二:弹性势能大小可能和物体的形变程度有关。 针对猜想一,设计的实验及观察到的现象如下: 把大小和形状相同的钢尺和塑料尺弯曲相同的程度,并弹开同一个纸团,观察到纸团被弹开的远近不同。请回答: (1)小明同学通过实验得出的结论是:______________; (2)实验中“弯曲相同程度”其目的是:____________。 17.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:控制变量法”、“等效替代法

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