第15课 明朝的对外关系-【初中必刷题】2023-2024学年七年级下册历史同步课件(统编版)

2024-04-26
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内容正文:

历史 七年级下册 RJ 1 2 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 3 第15课 明朝的对外关系 4 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 教材 基础 知识点1 郑和下西洋 1. 跨学科【2023河南郑州调研】下列诗句反映了明朝对外交往的是( ) D A.不是张骞通西域,安有佳种自西来 B.鉴真盲目航东海,一片精诚照太清 C.靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭 D.皇华使者承天敕,宣布纶音往夷域 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 【解析】根据题干关键信息“皇华使者承天敕,宣布纶音往夷域”可知,材料记载的是郑和下西洋。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.【2022福建泉州期末】郑和船队组织之严、分工之细、人才之广,堪称史无前 例,船队规模是中国古代官方出使历史中绝无仅有的。这体现了郑和下西洋 ( ) D A.促进了明朝商品经济发展 B.基本解决了东南沿海倭患 C.增进了亚非国家友好往来 D.是中国古代航海史的高峰 【解析】本题考查郑和下西洋的影响。依据“组织之严、分工之细、人才之广,堪称史无前例,船队规模是中国古代官方出使历史中绝无仅有的”可见,郑和下西洋是中国古代航海史上的高峰。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 关键点拨 郑和下西洋与西方航海活动的区别 ①郑和下西洋与西方的航海活动相比,时间早,规模大。 ②两者的性质有着本质的区别,郑和下西洋以和平交往为目的,致力于人类文明的传播和交流,而西方航海家的航海活动带有侵略和掠夺的性质。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.【2022黑龙江大庆期末】1405—1433年,郑和率船队先后到达亚洲和非洲的30 多个国家和地区。郑和船队每到一处都访问当地首领,同当地居民开展贸易。船 队回国时,很多国家派使者随行。这表明郑和下西洋( ) B A.开辟了海上丝绸之路 B.增进了中外友好往来 C.证明了地圆学说正确 D.解除了东南沿海倭患 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】本题考查郑和下西洋的影响。根据“郑和船队每到一处都访问当地首领,同当地居民开展贸易。船队回国时,很多国家派使者随行”可知,郑和下西洋促进了中国同亚非国家的友好往来,B项正确;西汉开辟了海上丝绸之路,排除A项;麦哲伦船队环球航行证明了地圆学说正确,排除C项;戚继光率军抗倭,使东南沿海倭患基本解除,排除D项。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 4.【2023广西南宁质检】历史知识的梳理和归类,有助于我们清晰地了解历史发 展线索。概括下面表格中历史史事最合适的主题是( ) 时期 历史史事 时期 历史史事 西汉 形成了丝绸之路 宋朝 宋朝在主要港口设立市舶司 唐朝 日本派出遣唐使到中国 明朝 郑和率船队7次下“西洋” A A.中外交流 B.民族交融 C.社会经济 D.封建盛世 【解析】本题考查中国古代的对外交往。丝绸之路、遣唐使来华、设立市舶司管理海外贸易、郑和下西洋都反映了历代王朝的对外交往。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 知识点2 戚继光抗倭 5.【2023贵州遵义期末】诗词创作常常依据一定的历史背景。民族英雄戚继光曾 作诗:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”诗中的“危”是指( ) D A.荷兰殖民者占据台湾 B.沙俄侵扰东北 C.葡萄牙殖民者攫取澳门居住权 D.东南沿海倭寇猖獗 【解析】本题考查戚继光抗倭。明朝中期,海防松弛,倭患严重,明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建“戚家军”,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。后戚继光前往福建、广东,配合当地明军剿灭倭寇,东南沿海倭患基本平息。故诗中的“危”指的是东南沿海倭患猖獗,D正确。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 6.【2022山东临沂期末】《明代浙江海防研究》这本书中描写的抗击倭寇的“爱 国将领”是指( ) D A.鉴真 B.玄奘 C.郑和 D.戚继光 【解析】本题考查戚继光抗

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