第4课 唐朝的中外文化交流-【初中必刷题】2023-2024学年七年级下册历史同步课件(统编版)

2024-01-15
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内容正文:

历史 七年级下册 RJ 1 2 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 3 第4课 唐朝的中外文化交流 4 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 教材 基础 知识点1 遣唐使和鉴真东渡 1.【2023湖南长沙期中】《日本书纪》中记载“大唐国者,法式备定,珍国也, 常须达”。材料反映唐朝时期日本派遣使者到中国来的目的是( ) A A.学习唐朝先进文化 B.传播日本文化 C.促进中日友谊 D.宣扬佛教教义 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 【解析】本题考查日本派遣遣唐使的目的。材料“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达”的意思是大唐法律非常的完善,是个不可多得的国家,需要常去学习。因此,唐朝时期日本派遣使者到中国来的目的是学习唐朝先进的文化。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2. 情境性试题【2022江苏无锡期末】如果给下图所示的鉴真 塑像写一句文字注解,应该选择( ) C A.西游天竺,求取佛经 B.政启开元,治宏贞观 C.东渡日本,弘扬佛法 D.主动请缨,征战海外 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 【解析】本题考查鉴真东渡。唐玄宗时期,鉴真东渡日本,前后共用了12年,前5次东渡失败,但他继续努力,第6次终于成功。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学等,为中日文化交流作出杰出贡献,C项正确。故选C。 归纳总结 鉴真与玄奘的共同点 (1)都是生活在唐朝的著名僧人。 (2)都为中外友好交往和文化交流作出了贡献。 (3)都为完成自己的使命出生入死、历尽艰辛。 (4)都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神等。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.【2023原创】日本医史学家富士川游曾引《本朝医谈》说:“日本古代名医虽 多,得祀像者仅鉴真与田代三喜二人而已。”这句话强调了鉴真的贡献体现在 ( ) B A.佛学方面 B.医药方面 C.文学方面 D.建筑方面 【解析】本题考查鉴真对日本的贡献。题干材料的关键信息是“名医”,强调了鉴真在医药方面对日本作出的贡献。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点2 唐与新罗的关系 4.【2023广东中山期末】公元682年,朝鲜半岛的新罗仿唐制设立国学,向学生教 授《周易》《尚书》《礼记》《春秋左氏传》等。这表明新罗( ) A A.受到儒家文化深刻影响 B.民族交融被华夏所融合 C.人才选拔建立科举制度 D.以唐文化替代民族文化 【解析】本题考查唐与新罗的关系。根据题干并结合所学可知,《周易》《尚书》《礼记》《春秋左氏传》都属于儒学作品,A正确。民族交融被华夏所融合、人才选拔建立科举制度、以唐文化替代民族文化在题干中没有体现,排除B、C、D三项。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 5.【2023河南郑州期中】新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还 引入了中国的医学等科技成就;朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演 出,而且流行于民间。这段话强调了( ) C A.唐朝文化的优越性 B.朝鲜文化的独特性 C.文化交流的双向性 D.民族交融的重要性 【解析】本题考查唐与新罗的关系。根据题干材料可知,新罗学习唐朝的政治制度、科举制度和医学等科技成就,新罗的音乐也传到中国,这强调了文化交流的双向性。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 知识点3 玄奘西行 6.【2022陕西榆林期末】贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经。他历经磨难, 取经归来。根据他的口述,由弟子记录成书,记载着他游历过的山川风物及社会 习俗的是( ) B A.《三国演义》 B.《大唐西域记》 C.《水浒传》 D.《牡丹亭》 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】本题考查《大唐西域记》。根据题干“贞观”“玄奘”并结合所学可知,《大唐西域记》符合题干描述,故B项正确。《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》均不符合题意,排除A、C、D三项。故选B。 知识拓展 《大唐西域记》记载了玄奘亲身经历的110个和根据传闻得知的28个城邦、国家和地区的情况。该书内容丰富,包括了各地的交通、山川地形、气候、物产、民族、语言、历史

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