第二单元 民主与法治 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

政治建设 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 发展人民民主，必须坚持全面依法治国。 民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。 第二单元 民主与法治 民主 人民民主 社会主义民主 新型民主 中国式民主道路 全过程人民民主 九上第三课《追求民主价值》 1、民主是什么？（P30） （1）从历史角度看： 中国人民追求民主的历程 一般说来，民主在价值上的要求大多数人当家作主，民主的价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 （2）从现实角度看： 1949年新中国成立，中国革命的胜利就是人民民主的胜利（首次胜利）； 1956年社会主义改造完成，社会主义民主真正确立。 P33 ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（特点） ④党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ⑤有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。（真谛） ⑥我国实现人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。（形式） 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 P34 ⑦全过程人民民主的作用？P33 2、我国社会主义民主是一种新型的民主 (P33-34) 3、如何实现民主？ （1）国家层面：制度保障民主 P35 （2）公民层面：参与民主生活 充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 保障少数民族合法权利 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 根本政治制度，人民当家作主的根本途径 人民代表大会制度 4、公民参与民主生活 （1）行使民主权利 P38-40 公民参与民主生活的形式/途径： 民主选举 民主决策 民主监督 民主协商 民主管理 （2）增强民主意识 民主决策 民主监督 （政策实施前征求意见） （政策实施中、 实施后征求意见） 民 主 选 举 地位 形式 原则 态度 民主选举 人民实现民主权利的一种 重要形式 直接选举、间接选举； 等额选举、差额选举。 公开、公平、公正 积极、主动、理性 民主协商 民 主 协 商 地位 问题 形式 意义 保证了人民的意愿和要求得到充分表达 人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题 提案、座谈、论证等 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 民 主 决 策 地位 要求（意义） 形式 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式 要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进 决策的科学化 社情民意反映制度、 专家咨询制度、 重大事项社会公示制度、 社会听证制度。 社情民意反映制度 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 （下情上传） 重大事项社会公示制度 一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 （上情下达） 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策的科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见。一般有论证会，座谈会等形式。 专家咨询制度 听证会制度 听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见，提出建议。 政府部门调整水价时在网站上公开征集各方意见尤其是低收入者的意见 政府部门邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议 政府部门召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策 政府部门形成两个关于水价调整的备选方案并在网上公示，集思广益 社情民意反映制度 重大事项社会公示制度 专家咨询制度 听证会制度 判断以下属于哪种民主决策方式？ 民 主 管 理 地位 意义 民主管理 人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 有利于广大人民积极行使民主权利， 实现人民的事人民管、人民的事人民办 民 主 监 督 地位 意义 民主监督 公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 5、增强民主意识 ①要有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 要求： 措施：（怎么办） ①要自觉遵守宪法，