内容正文:
人教版初中数学九年级下册第二十九章第二节 幸运永远照顾着努力付出的人。
29.2.2《三视图》
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【学习目标】
1.通过具体活动,积累观察,体会立体图形的三视图与立体图形的密切关系。
2.会画实际生活中简单物体的三视图。
【学习重点】
会画简单几何体的三视图。
【学习难点】
1.对三视图概念理解的升华。 2.正确画出实际生活中物体的三视图。
【学习过程】
(一)【知识回顾】
1.圆柱对应的主视图是( )。
(A) (B) (C) (D)
2.主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是( )。
(A)圆锥(B)圆柱 (C)球 (D)空心圆柱
3.画出下列几何体的三视图
题后小结:画一个立体图形的三视图时要注意什么?
(二)合作探究,展示交流
1.画出下列几何体的三视图
2.画出下列几何体的三视图。
3.一个透明的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝(如图所示的粗线),请画出该正方体的三视图。
方法汇总:
画组合体的三视图时,组合体的各个部分的视图也要注意“ , , 。
(三)当堂检测,巩固拓展
1.我们从不同的方向观察同一物体时,可以看到不同的平面图形,如图3,从图的左面看这个几何体的所得左视图是( )
(
2
1
3
)2.右图是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,那么这个几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
(四)整理学案,布置作业
1.整理好今天的导学案
2.布置作业
(1)必做题:课本102页习题5、6、7三题和一教一辅配套基础题。
(2)选做题:一教一辅能力创新题。
(五)【学习反思】
我的收获:
我的困惑:
(
2
)
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