内容正文:
2302班 姓名(编号) 分数
3.1 从算式到方程(限时测试)
(限时45分钟,满分100分)
一、选择题(每小题3分,本题满分18分)
1. 下列方程中是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2.在0、1、2、3中,哪个数是方程3x﹣2=4x﹣3的解( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.若是方程的解,则的值为( )
A.10 B.4 C.3 D.﹣3
4.下列等式变形错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
5. 假设“▲、●、■”分别表示三种不同的物体.如图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放( )个■.
A. 5 B. 6 C. 7 D.8
6. 把一些笔记本分给某班学生,如果每人分2本,则剩余20本;如果每人分3本,则还缺30本,设该班有x名学生,可列一元一次方程为( )
A.B.C.D.
二、填空题(每小题3分,本题满分18分)
7.写出一个解为x=5的方程: .
8.已知(a﹣3)x|a|﹣2﹣5=8是关于x的一元一次方程,则a的值为 .
9.若x=2是关于x的一元一次方程mx+n=3的解,则代数式6m+3n﹣2的值是 .
10. 某班有男生25人,比女生的2倍少17人,这个班有女生多少人?设女生人数为x.则可得方程 .
11.在横线上填上适当的数或式子,并在括号内填上变形的依据.
(1)若 ,则 ( )(2)若, 则 ( )
12. 关于的一元一次方程的解是正整数,则符合条件的所有正整数的值为
.
三、解答题(本题满分分)
13. (本题满分8分)
检验下列各题括号内的值是否为相应方程的解.
(1) (x=3) (2) (x=-1)
14. (本题满分8分)
利用等式性质解方程:(1) (2)
15.(本题满分8分)
已知代数式.
(1) 化简M; (2) 如果是关于x的一元一次方程,求M的值.
16. (本题满分12分)
在一次植树活动中,甲班植树的棵数比乙班多,乙班植树的棵数比甲班的一半多10棵.设乙班植树棵.
(1) 列两个不同的含的式子来表示甲班植树的棵数;
(2) 根据题意列出含未知数的方程;
(3) 检验乙班、甲班植树的棵数是不是分别为25棵和35棵.
x
﹣2
﹣1
0
1
2
mx+n
﹣12
﹣8
﹣4
0
4
四、提高题(17,18每小题4分,19,20每小题10分,满分28分)
17.整式mx+n的值随x的取值不同而不同,如右上表是当x取不同值时对应的整式的值:
则关于x的方程﹣mx﹣n=8的解为 .
18.关于x的方程(a+1)x=b
① 当a=-1, b≠0时,方程无解 ② 当a≠ -1时,x= ③ 当a=﹣1,b=0时,方程的解为任意数, 以上结论正确的有 (填序号)
19.我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b﹣a,则该方程为“差解方程”,例如:2x=4的解为x=2,且2=4﹣2,则方程2x=4是差解方程.
(1)判断方程3x=4.5是否是差解方程;
(2)若关于x的一元一次方程5x﹣m=1是差解方程,求m的值.
20.阅读材料:求1+2+22+23+24+⋅⋅⋅+22019的值.
解:设S=1+2+22+23+42+⋅⋅⋅+22019 ①
将等式两边同时乘以2,得2S=2+22+23+24+25+⋅⋅⋅+22019+22020 ②
将②式减去①式,得S=22020﹣1
即1+2+22+23+42+⋅⋅⋅+22019=22020﹣1
请你仿照这种方法计算:1+5+52+53+⋅⋅⋅+52022
学科网(北京)股份有限公司
$$