广西壮族自治区百色市德保县贵百河三市2023-2024学年高一上学期12月月考历史试题

2026届德保高中高一年级12月月考测试卷 历史 (考试时问：75分针 满分：100分) 1.谷春前，考生务必特白己的灶名、学校班级、准考证号填写在公班卡上，并将条形码张贴 注意事项： 2.回器选抒题时，进出存小题然索后，用铅笔把茶题中上对应题月的答案标号涂黑，知劣改动， 在指定位置. 用候皮搭干净石，卉选涂片他答案标号，回浴非选杯延时，将谷案写在谷烫牛上，写在木试卷上无效. 3.考试站来后，行本试卷和答随卡一并交回， 一、单选验（本大2共30小题，每源2分.共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。) 1.考古发现，在红山文化遗址中，慕粹规模可依据慕坑的大小、深度以及石棺的有无划分为三个 级.阳#玉器的比例随杂非等级下降逐渐减少。这一发现可以用于佐证当时( A.贵族轻断祭把权力 B.社会仔在贫富分化 C国家形态初步显现 D.神仅具有至高地位 2.有学者认为：商王朝与各方回之间，大多有战争及贸易的交往，商以大色商自居，大约只有商王 袋之内的人对此认同，而在王骏之外，却未必有一个广泛的共同意识这一现象反映了当时( ) A,商朗政权统治的动摇 B.华夷之理念已米入人心 C.各方因之间缺乏交流 D.内外照制度存在一定缺陷 3.商欲变法“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者要斩，告奸着与新敌首者同赏，皆奸者与降敌 者同罚。民有二男以上不分并者，倍其赋。有军功者，各以辛受上爵…宗空非有军功论，不得 为属洁。”这些指施( A.利于促进国家实力的增强 B.激发了地方强宗大族斗志 C阻码了社会阶层闯的流动 D.台在提高比的会地母 4.秦朝建立了统一多民族封建国家。下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朗(， 名称 主要职能 名称 主要积能 名称 主要职能 郎中令 宫廷分卫 宗正 皇室宗族 太仆 宫廷有马 卫时 宫门屯卫 延时 司法和首都登卫 本常 宗庙、礼仪和教化 皇家财政 少府 典容 少数民族及外交事务 治粟内史 国家财政和税收 及官府手工丝 A.建立了专制主义中央架权制度 B.官你政治逐步取代了贵族政治 C.加强了中央对地方的有效控制 D.政治体制有明显家国同构色彩 5.《汉书·武帝纪》记载：“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之，诸 侯王与子弟邑者，联将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟比侯矣。”书中所找的事件(） A.确立了偶学的止统地位 B.解决了匈奴对汉朝的威胁 C.削弱了地方诸侯王势力 D.推动了自然经济迅速发展 历史第1页共6页 6.可马迁若《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至况诞，有人据此否定员帝的真实性，了 马迁游历各地，荒常西到人们传黄帝的)事逢。有鉴于此，他从文献中“邦其着尤雅者”，编 黄帝的事边列于本纪之首，这一撰述过程表明() A,《史》关十黄帝的记采准确可信B.传说一定程度上可以反映历史白实 C.历史文本是依据神化传说编挥向成D.最完整的历史文木记录历史最真实 7.东晋偏安江南，得到十核的鼎力相助，司马音们心自问“资人国土，心常杯断”·琅球王氏家！ 中的王导、上敦等人控制了东晋玫局，民何间出现了“王与马，共天下”的面湿。领川质氏、进！ 桓氏、陈那氏，先后控刚朗廷中赵。上述现象表明() A.政治体制早现出多元化趋势 B.皇权受到地方割据势力制约 C.东晋红阿北寸好中处于优势 D.东晋卓权专制受到投大限到 8.对历代帝王险慕的保护是中因古代固有的文化传统。北然学文帝在恢复祭陵制度的同时，对汉 魏、晋诸酸的护沿袭了娜明帝的做法，并以占代帝王条把的礼仪“太牢之礼”祭汉光武及明 章三帝陵。孝文帝这一做法旨在( A表明北绵入主中原的正统性 B.彰品其人道主义情怀 C,传承和以扬鲜卑族文化传统 D.尊重历代的贤明君主 9.大运河打通了南北诸河流的联系，将扬州和全国连接成一体，扬州自此成为东南地区的交通区细 至中、晚唐时期，成为“雄密冠天下”的一方都会：而运河最南端的余杭，在大运河的形响下 也从一个边境的哨地一跃而成为繁荣的岛业城市。材反趺出大运河的开通() A.改变了南北经济格局 B.促进了沿岸城市的发展 C.加快了隋朝统一进程 D.加强了中外文化的交减 10.唐朗对边强内附民族实行器瘀府州制度，将其部落组织纳入自己的行政体系之中，唐朝承认 保护这些部落首领的地位。启太宗在谈及民族关系时说道：“王者视四海如一家，封域之内， 皆朕赤子。”据此可知，唐朝( A.民族交往推动各民族文化认同 B.民族交扩大了唐朝的域 C.开明的民失政策利于边强治理 1).朝廷实现了对周边有效治理 11.西晋诗人左思针对当时达官贵胄的子弟占据高位必职，而出身寒微的英才但杰却职位低下的钙 象，他在《咏史》中感慨道“地势使之然，由米非一朗”。这说明当时的选官制度( ) A.通过考试公开选拔 B.以石重家