内容正文:
4.2 指 数 函 数
人教版(A)高中数学必修第一册
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学习目标 核心素养
理解指数函数的定义和一般形式(重点) 通过分类讨论、归纳推理,培养数学抽象能力、数学建模能力和数据分析能力
能画出具体指数函数的图像,并能根据指数函数的图像说明指数函数的性质(难点) 通过分类讨论、归纳推理,培养数学抽象能力、数学建模能力和数据分析能力
创设情境,引入新课
1 次
2 次
…
折叠次数 1次 2次 3次 … 次 …
层数 … …
问题1 将一张纸对折,折叠次数和层数有怎样的函数关系呢?
2
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创设情境,引入新课
截取次数 1次 2次 … 次 …
木棰剩余量 … …
问题2 《庄子•天下篇》 中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”截取次数和木棰剩余量有怎样的函数关系呢?
=
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给出概念,探究条件
指数函数的定义
一般地,函数 叫做指数函数,其中指数是自变量,函数的定义域是.
思考:为什么这样规定?
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给出概念,探究条件
判断:下列函数是否是指数函数?
03
05
07
01
04
06
02
思考:指数函数具有怎样的结构特征?
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给出概念,探究条件
指数函数的结构特征:
①底数是一个常数;
②指数的位置为;
③前的系数是1 .
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当堂训练,巩固提升
例 已知指数函数的图像经过点,求的值
待定系数法
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结合图像,探究性质
… -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 …
… 0.25 0.35 0.50 0.71 1.00 1.41 2.00 2.83 4.00 …
… 4.00 2.83 2.00 1.41 1.00 0.71 0.50 0.35 0.25 …
描点法画出函数和图像.
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结合图像,探究性质
… -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 …
… 0.25 0.35 0.50 0.71 1.00 1.41 2.00 2.83 4.00 …
… 4.00 2.83 2.00 1.41 1.00 0.71 0.50 0.35 0.25 …
描点法画出函数和图像.
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结合图像,探究性质
… -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 …
… 0.25 0.35 0.50 0.71 1.00 1.41 2.00 2.83 4.00 …
… 4.00 2.83 2.00 1.41 1.00 0.71 0.50 0.35 0.25 …
描点法画出函数和图像.
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结合图像,探究性质
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结合图像,探究性质
zhishu-hanshu.gsp
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结合图像,探究性质
图
像
性质 定义域
性质 值域
过定点
对称性 与的图像关于轴对称
单调性 在上是增函数 在上是减函数
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归纳总结
指数函数的定义
一般地,函数 叫做指数函数,其中指数是自变量,函数的定义域是.
2. 利用函数图像研究函数性质是一种直观而形象的方法,记忆指数函数性质时可以联想它的图像。
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作业布置
必做题:P115 练习1、 2
P118 练习1
思考题:如何利用指数函数的性质比较两个数的大小?试比较和?
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谢谢大家!
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