第2部分 第10篇 《艾青诗选》-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文精讲册

续表 人物 性格特点 相关情节 1.为躲避虐犹暴行，与父亲，克利姆卡共同组织印刷厂犹太 人在家中躲避虐犹暴行，被砍伤。 谢廖沙·布鲁扎克 (保尔童年时的朋 善良、勇敢、有正义 2.红军部队冲到了谢佩托夫卡小镇，谢廖沙不顾母亲反对，跑 感。积极进取，富有革出地窖高呼：“万岁！同志们，万岁！”由此参加革命。 友，红军战士，共 命热情，革命意志坚定。 3.成为一个布尔什维克，担任区委员会书记，说服姐姐瓦莉 青团区委书记) 亚成为共青团员。 4.号召中学生加入共产主义青年团，参加革命。 温柔体贴、勤劳善 达雅 保尔在疗养院住院时结识了达雅，他和达雅相恋且终成眷 (保尔的妻子) 良、积极向上、勤学 属。后来，达雅在保尔的鼓励与影响下也成为共产党员，在保尔 奋进。 卧床期间鼓励他创作。 第10篇 《艾青诗选》 作品综述 1.作者简介：艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。1933年第一次用笔名艾青发表长诗《大 堰河一我的保姆》，感情真挚，诗风清新，轰动诗坛。代表作还有《光的赞歌》《向太阳》《我爱这 土地》等。1985年获得法国文学艺术最高勋章。 2.易考情节：礁石、手推车、乌兰诺娃、大堰河一我的保姆。 ①大堰河：一位在平凡而坎坷、贫穷而不幸中度过一生的普通中国妇女。尽管她受尽欺 辱，历尽沧桑，却永葆母性和母爱伟大的光辉。她是旧时代千千万万中国母亲的代表。 3.易考人物形象 ②鸟兰诺娃：不是天上的仙女，却是人间的女神是劳动创造的结晶。 ③《我爱这土地》中的“我”：深爱着大地母亲，至死不渝。 知识梳理 梳理①) 主要作品及特征 时 期 写作背景 写作风格 抗日战争开始后，日本 艾青这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难悲 侵略军连续攻占了华北、华 东、华南的广大地区，所到 伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格，如《雪落在中国的土地上》 《北方》《黎明的通知》等，《大堰河一我的保姆》是其在这一时期最著名的 之处疯狂肆虐，妄图摧毁中 诗歌。这首诗以抒情主人公“我”与乳母大堰河及其一家的关系为主线，深 20世纪 国人民的抵抗意志。中国 刻地展示了旧中国农村衰败的景象和勤劳善良的中国农民的苦难人生，同 30年代 人民奋起抵抗，进行了不屈 不挠的斗争。诗人在国土 时，也抒写了诗人对大堰河的怀念之情和赞美之情，从而激发了人们对旧 沦丧、民族危亡的关头，满 中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 怀对祖国的挚爱和对侵略 这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。他的长诗《向 者的仇恨，写下了慷慨激昂 太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜 的诗歌。 利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 190 续表 时期 写作背景 写作风格 这一时期艾青的诗风发生了很大的变化。诗句变得更整齐 经过了20多年的诗情变得更深沉，诗意变得更警策。如《镜子》，通过镜像反观人 沉寂，诗人“归来”，久被生，充满哲理，饶有兴味。 1978年后 压抑的情感澎湃高涨， 当然，这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律。写 迎来了他诗歌创作的另了长诗光的赞歌》，赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的 一个高峰。 社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含者容 智哲思。 梳理2 主题思想、艺术特色 主题 诗歌示例 大堰河，为了生活，/在她流尽了她的乳汁之后，/她就开始用抱过我的两臂 对劳苦大众痛苦生活的同情 劳动了。(《大堰河—我的保姆》) 对旧中国黑暗凄惨现实的哀叹， 中国的苦痛与灾难，/像这雪夜一样广阔而又漫长呀！/雪落在中国的 对民族命运的忧虑 土地上，/寒冷在封锁着中国呀…(《雪落在中国的土地上》) 我爱这悲衰的国土，/古老的国土呀，/一这国土/养育了那为我所爱 对祖国以及大地母亲深沉的热爱 的/世界上最艰苦/与最古老的种族。(《北方》) 只是因为有了光/我们的大千世界/才显得绚丽多彩/人间也显得可 对光明和希望的向往与追求 爱/光给我们以智慧/光给我们以想象/光给我们以热情/光帮助我们创造 出不朽的形象(《光的赞歌》) 离开了运动，/就没有生命。/活着就要斗争，/在斗争中前进，/当死亡 对生命本质的思考 没有来临，把能量发挥干净。(《鱼化石》) 艺术特色 ①具有独特的意象和主题。其中心意象是土地和太阳，而主题则是爱国主义 ②具有忧郁的诗绪。“忧郁”渗透了诗人的灵魂，是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。我们可以把它 叫作“艾青式的忧郁”。 ③感情真挚，诗体自由，不拘泥外形的束缚。语言朴素自然，追求语言的散文美，表现出简洁明快的风格，呈 现出散文化、口语化的风格。善用比喻、象征，短句活泼多姿，长句气势浩荡，朴素而又隽永，纯净而又深刻。 第11篇 《水浒传》