内容正文:
3.1维护秩序
核心素养目标
【走进课标】
1.了解社会生活中的秩序,理性维护公共秩序,做文明的社会成员;
2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识;
【核心素养】
通过案例分析,初步具备正确的道德判断和道德选择能力,自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德,做一个文明的社会成员。
教学重点:社会秩序的重要性
教学难点:社会规则如何维护社会秩序
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自主学习
社会秩序的含义和种类
社会秩序与社会规则的关系
社会秩序的作用
社会规则的含义和种类
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一、社会生活有秩序
探究一 社会秩序的含义、种类
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纺纱工人按操作规程工作
行人、自行车、机动车各行其道
人们排队进行安全检查
人们在公共场合保持安静
思考一:以上图片体现了哪些方面的社会秩序?
思考二:如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
答案与提示:以上图片分别体现了社会管理秩序、生存秩序、交通秩序和公共场所秩序
答案与提示:我们的生活将会出现无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。
秩:条理
序:次序
社会秩序:社会生活的一种有序化状态
1.什么是社会秩序?
以上图片体现了那些方面的社会秩序?
社会管理秩序
生产秩序
公共场所秩序
交通秩序
一、社会生活有秩序
专指国家机关对社会的管理活动及秩序。
在生产过程中,劳动者借助劳动资料,直接或间接地作用于劳动对象,使之变成产品的过程中需要遵守的行为准则。
包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
1、社会秩序的种类
种类:社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
社会生活有秩序
校门口周末之殇
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社会秩序的重要性
思考一:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
思考二:你认为应如何改变这种混乱的状态?
交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;易引发人与人之间的矛盾;影响城市风貌
交通管理部门:交警维持交通秩序,需要制定相关的规则,加强交通整治
学校:交通安全教育、路队管理、解决停车问题,分时段放学,号召绿色出行
家长:要自觉遵守交通规则,在路边等孩子,维护秩序。
思考三:由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”?
(社会):社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。
请分析老李一家生活状况的变化,思考为什么社会生活需要秩序?
新知探究
3.1 维护秩序——社会生活有秩序
居民谈社会治安的变化
谈起社会治安的变化,家住某街道的居民老李感触颇深。几年前,他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”,存放在小区路边的电动车不翼而飞,孩子放学回家时担惊受怕,夜晚更不敢一人出门散步。自从公安机关加大治安管理力度后,他的五金店从未失窃过,24小时营业创收,孩子上下学有警察在校园周边巡逻,与老李同住一个小区的居民说:“治安巡逻防控体系健全了,现在即使一个人深更半夜回家也很安全。”
思考:社会秩序有什么重要性?
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2、为什么社会生活需要秩序?P23(秩序的作用)
①社会正常运行需要秩序。良好的秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(社会层面)
笔记
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探究二 社会秩序的作用
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世界的另一面:俄乌冲突
俄罗斯对乌克兰采取“特别军事行动”以来,乌克兰东部城市被打的残垣断壁,满目疮痍。4100万人口,有500万人逃往国外,600万人流离失所,生灵涂炭,民不聊生,经济损失超过万亿美元。
结合材料及视频思考:社会秩序的重要性体现在哪里?
提示:②社会秩序是人民安居乐业的保障。
3.为什么社会生活需要秩序?
①社会正常运行需要秩序。(社会层面)
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面)
在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
“文明范儿”养成记
维护秩序靠规则
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探究三 社会规则的含义、种类
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
学生在上学期间,要严格