第一部分 模块六 主题一 第一次世界大战和战后初期的世界-【木牍教育·名师A计划】2024年中考历史总复习精讲册(教用PPT)

历史 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 模块六　世界现代史 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 模块概览 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 时空坐标 时空坐标 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 阶段特征 世界秩序的颠覆与重建：两大帝国主义军事集团为争夺世界霸权，展开激烈竞争，最后导致第一次世界大战爆发；战后建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，使世界出现了相对稳定的局势，但这一体系也引起了新的矛盾。 阶段特征 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 社会主义由理想到现实：在一战过程中，俄国发生十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，社会主义由理想变为现实；此后，列宁在社会主义建设方面作出有益探索，实行新经济政策；斯大林时期，苏联社会主义工业化建设取得巨大成就，但也形成了高度集中的政治经济体制。 民族解放运动的发展：一战后欧洲帝国主义国家实力削弱，殖民地半殖民地的民族解放运动高涨。 阶段特征 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 名师考点精讲 三国同盟和三国协约　第一次世界大战 爆发110周年[10年3考] 2022版课标：通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。 考点一 名师考点精讲 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 1.三国同盟和三国协约九下P34~P35 背景 (1)1871年德国完成统一并开始崛起，改变了欧洲的政治格局和力量对比 (2)在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界 (3)为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺 (4)19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化   信息解读：19世纪末20世纪初，德国的工业生产超过英国，但它占有的殖民地却很少。为了得到进一步发展，德国要求重新瓜分世界，英德矛盾逐渐激化 名师考点精讲 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 续表 结盟目的 增强自身实力，在竞争中战胜对手以重新瓜分殖民地和争夺世界霸权 结盟依据 国家利益和国家实力 形成时间 19世纪80年代至20世纪初 名师考点精讲 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 形成 三国同盟 (1)形成：1882年由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成 (2)核心国：德国 三国协约 (1)形成：20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，形成三国协约 (2)核心国：英国 性质 帝国主义军事侵略集团 影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，严重威胁世界和平，最终导致第一次世界大战的爆发 名师考点精讲 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征   反映主题 一战前欧洲的两大军事政治集团 主要国家 (1)三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 (2)三国协约：英国、法国、俄国 重要地点 巴尔干半岛：欧洲列强争夺的焦点地区 分布特点 三国同盟组成国家集中于欧洲中心位置，三国协约组成国家位于欧洲东西两侧，对三国同盟组成国家形成夹击态势 名师考点精讲 -- 主题一　第一次世界大战和战后初期的世界 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 模块概览 时空坐标 阶段特征 2.第一次世界大战