第一部分 模块一 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革-【木牍教育·名师A计划】2024年中考历史总复习精讲册(教用PPT)

历史 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 时空坐标 时空坐标 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 阶段特征 政治：夏商周的朝代更替，春秋战国的动荡与巨变。 经济：农业上铁器牛耕的出现，手工业、商业的发展。 文化：青铜器，甲骨文，百家争鸣的出现。 阶段特征 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 名师考点精讲 夏、商、西周王朝的更替[10年2考]七上P20~P24 2022版课标：知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展。 考点一 名师考点精讲 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 夏朝的 兴亡 夏朝建立 约公元前2070年，禹建立夏王朝，定都阳城，是中国历史上的第一个王朝，标志着中国王朝的产生 “家天下” 的形成 禹死后，其子启继位，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下” 统治 (1)统治机构：夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱 (2)中心地区：主要在今河南中西部、山西南部一带 都城遗址 二里头遗址，反映了夏王朝的阶级分化、等级界限和文明进程 夏朝灭亡 (1)灭亡原因：夏王桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗 (2)商汤灭夏：商的首领汤联络周围部族，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡 名师考点精讲 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 续表 商朝的 兴亡 商朝建立 约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳 商朝迁都 受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定 商朝灭亡 (1)纣王暴政：商纣王对外征伐，耗费国力，修筑豪华宫殿，征收繁重的赋税，施用酷刑，残害人民 (2)武王伐纣：公元前1046年，周武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡 名师考点精讲 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 西周的 兴亡 西周建立 公元前1046年，周武王建立周朝，史称西周，定都镐京 国人暴动 公元前841年，周厉王与民争利，引起国人暴动，厉王逃亡 西周灭亡 公元前771年，犬戎族攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡 名师考点精讲 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 西周的分封制[10年1考]七上P23 2022版课标：了解西周分封制等重要制度。 目的 稳定周初的政治形势，巩固疆土 依据 血缘关系远近和功劳大小 分封对象 宗亲和功臣等 原则 以嫡长子继承制为核心的宗法制 主要内容 (1)“授民授疆土”：将受封者分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国 (2)诸侯义务：向周王进献贡物，并服从周王调兵 (3)诸侯权力：具有较大的独立性，享有世袭统治权；可以在自己的封地内进行再分封 考点二 名师考点精讲 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征 特点 分封制的特点是层层分封，等级森严 贵族等级 形成“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔式的贵族社会等级制度 积极作用 (1)分封制保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围 (2)有利于西周政治文化的稳定和延续。通过分封制，西周的文化覆盖了整个黄河中下游地区 消极影响 随着诸侯国实力的增强，它们对中央的离心倾向日益加大，为春秋战国时期的诸侯争霸埋下了祸根 名师考点精讲 -- 主题二　夏商周时期：早期国家与社会变革 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师主题整合 时空坐标 阶段特征   主要封国 晋、鲁、齐、宋、燕、吴 重要地点 (1)镐京：西周都城 (2)洛邑：西周时的东都 分布特点 及原因 分封的诸侯国主要分布在黄河中下游地区，黄河中下游地区是当时中原文明的核心区域，故分封诸侯国集