内容正文:
道德与法治
七年级下册 RJ
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第二单元 做情绪情感的主人
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第五课
品出情感的韵味
课时2 在品味情感中成长
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教材
基础
知识点1 体味美好情感
1.【2023浙江宁波期中】《绣荷包》是山歌还是小调?《命运交响曲》的作者是
谁?请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……近年来,此类试题出现在
中考艺术科目中。加强中小学艺术教育有利于( )
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①丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活 ②丰富学生的想象力、创造力,帮助他们更全面地观察事物,探索未知 ③学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受 ④帮助学生体味美好情感,促进他们的精神健康发展
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
√
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【解析】本题考查体味美好情感。美好的事物会引发美好的情感。题干中加强中小学艺术教育,有利于丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活,有利于丰富学生的想象力、创造力,帮助他们更全面地观察事物,探索未知,有利于帮助学生体味美好情感,促进他们的精神健康发展,①②④说法正确;③说法错误,“杜绝负面感受”说法过于绝对。故选B。
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2.【2023山东淄博模拟】美好情感能促进我们的精神发展,下列做法中有助于我
们获得美好情感的是( )
B
A.为了维护友情,考试时帮朋友作弊 B.去博物馆参观,倾听文物的故事
C.沉迷网络,不分昼夜上网冲浪 D.比赛失利后,陷入自责、无法自拔
【解析】本题考查获得美好情感的途径。“考试时帮朋友作弊”是不诚信的表现,不能获得美好情感,A错误;去博物馆参观有助于我们获得美好情感,B正确;沉迷网络不利于获得美好情感,更不利于身心健康发展,C错误;“比赛 失利后,陷入自责、无法自拔”是负面情感的表现,D与题意不符。
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知识链接
负面的情感体验:
生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。例如,羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。但是,体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
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3.【2023北京房山区期中】对下列行为评价正确的是( )
序号 行为 评价
① 亮亮去博物馆当志愿者 通过参加有意义的活动获得美好情感
② 东东通宵看武侠小说 通过阅读获得美好情感
③ 方方在自习课与同学畅聊 通过与人交往获得美好情感
④ 明明利用假期外出旅游 通过参观游览获得美好情感
B
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查体味美好情感。亮亮去博物馆当志愿者,体现了通过参加有意义的活动获得美好情感,①正确;明明利用假期外出旅游,体现了通过参观游览获得美好情感,④正确;东东通宵看武侠小说,不利于身心健康,也不能获得美好情感,②错误;方方在自习课上与同学畅聊,违反了课堂纪律,也不能获得美好情感,③错误。故选B。
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知识点2 传递情感正能量
4.【2023江苏淮安期末】“从霓虹灯的丛林中转身,让双脚沾满泥土,从雨林到
沙漠,借溜索穿过偏见,用钢梯超越了怀疑。一条无穷之路,记录这时代最美的
风景。”这是2022年《感动中国》组委会给陈贝儿的颁奖词,从中可以看出 ( )
A
A.我们要用实际行动传递美好的情感,传递生命的正能量
B.情感与我们的想象力、创造力密切相关,是复杂多变的
C.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
D.生活中的负面情感对我们的健康成长是非常不利的
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【解析】本题考查传递情感正能量。依据题文的表述,从给陈贝儿的颁奖词中可以看出我们要用实际行动传递美好的情感,传递生命的正能量,A正确;B错误,情感是相对稳定的,且材料未体现想象力、创造力;C观点正确,但与题意不符;D观点错误,生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义。
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