2024届高考语文复习：诗歌形象鉴赏之事物形象 课件24张

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 —于谦《石灰吟》 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 一王冕《墨梅》 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 郑燮《竹石》 诗歌鉴爱 鉴赏诗歌的形象 事物形象 解读考纲 写什么？ 怎么写？ 怎样写？ 1.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2.评价文学作品的思想内容和作者的观，点态度。 为什么写？ 题型二：鉴赏事物形象 常见设问方式 考卷 题干示例 2022 全国甲卷 这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。 2020 诗的颈联写到峨眉、观首两座山，对表达离情有何作用?请简要 新高考全 国卷I 分析。 2018 诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用?请结合诗句简要分 全国卷Ⅱ 析。 事物形象，多指咏物诗或杂诗中的物象。所谓物象， 即被作者人格化了的描写对象。这些物象大多带有诗人 的主观色彩，曲折地表现诗人的品格和思想感情。 课前作业 阅读下面的诗歌，按要求作答。 野菊 (杨万里) 未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。 政缘在野有幽色，肯为无人减妙香。 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。 [注]①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政：通“正” 课前作业 野菊的特征 野菊的内涵 作者的情志 形 ①外在特点：形态、色泽、所处环境等： ②内在特点：神韵、品格； 托物言志、借物喻人、象征、 拟人、对比等手法。 揣摩诗人所托之情，所咏之志 1.阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 虞美人 秦观① 碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水潆回，可惜一枝如画为谁 开？ 轻寒细雨情何限！不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人 肠。 【注】 ①秦观：“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。 “乱山深处水潆回，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？这 样写有什么用意？请简要分析。 特点：“一枝如画”写出了碧桃的美丽；在乱山深处这样荒凉的 处境中“为谁开”，表现了它生长环境的恶劣和不得志的遭遇。 用意：词人以花自喻，寄托了无人赏识、怀才不遇的身世之感。 【七类常见诗词意象】 送别类特定意象 杨柳 长亭 南浦 酒 表惜别怀远等 表依依惜别之 表凄凄别离 有解愁绪含祝 情思 情 福之意