内容正文:
读古典名著 品百味人生
《三国演义》·导读+小测+解析
五年级·下册
五年级下册“快乐读书吧”必读书目:《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》,这节课主要给同学们讲解的是《三国演义》。
本课程主要分为名著导读和阅读小测。作者简介
内容简介
人物关系图
《三国演义》
阅读小测分为:选择题、填空题、判断题、阅读题等,题型丰富,涵盖的考点比较全面。
作者简介
罗贯中(约1330年-约1400年),名本,字贯中,号湖海散人, 太原人。元末明初小说家。
代表作有《三国志通俗演义》,其它作品有小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《水浒全传》。
《三国志通俗演义》 (《三国演义》)是罗贯中的力作,对后世文学创作影响深远。除小说创作外,还有杂剧《宋太祖龙虎风云会》。内容简介
《三国演义》是罗贯中在有关三国故事的宋元话本、戏曲和轶事传闻的基础上,依据晋代陈寿所著的《三国志》以及南朝宋人裴松之为《三国志》所作的注,所进行的艺术加工再创作。
《三国演义》大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分,描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,描述了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
人物关系图
曹植、曹丕等
《三国演义》阅读小测
一、选择题
1.“那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰。” 这句话说的是《三国演义》中的( )
A.诸葛亮 B.周瑜 C.关羽 D.刘备
2.要尽快读完《三国演义》,下列阅读方式不恰当的一项是( )
A.一个字一个字地认真读 B.连词成句地句读
C.一边思考一边读 D.集中注意力,不回读
3.《三国演义》中孔明安排守华容道的是?( )
A.关羽 B.张飞 C.赵云 D.马超
4.《草船借箭》出自哪一部名著( )
A.西游记 B.水浒传 C.红楼梦 D.三国演义
5.对下列书本和作者关系有误的一项是( )
A.《三国演义》——罗贯中 B.《水浒传》——刘备
C.《西游记》——吴承恩 D.《红楼梦》——曹雪芹
6.《三国演义》中刘备三顾茅庐请的是( )
A.曹操 B.关羽 C.赵子龙 D.诸葛亮
7.下列诗词句与《三国演义》无关的一项是( )
A.功盖三分国,名成八阵图。
B.花果山福地,水帘洞洞天。
C.滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄、
D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
8.选出书名与作者、朝代、人物搭配正确的一组( )
A.《西游记》——明——罗贯中——孙悟空B.《三国演义》——明——施耐庵——周瑜
C.《水浒传》——明——吴承恩——宋江D.《红楼梦》——清——曹雪芹——林黛玉
9.有同学想了解“过五关,斩六将”的故事,你推荐他阅读:( )
A.《西游记》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》
10.《三国演义》中,诸葛亮初出茅庐,第一次“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的战役是( )
A.火烧新野 B.火烧博望坡 C.赤壁之战 D.官渡之战
11.《三国演义》中,( )与关羽无关。
A.温酒斩华雄 B.三英战吕布 C.过五关斩六将 D.煮酒论英雄
12.《三国演义》中,刘备屯驻新野时,( )前往投奔,并向刘备推荐诸葛亮。
A.袁绍 B.张昭 C.徐庶 D.关羽
13.《三国演义》中,刘皇叔(刘备)北海救( )
A.孔融 B.许褚 C.典韦 D.夏侯惇
14.小明要参加“读《三国演义》,讲人物故事”活动,下列故事不符合活动主题的一项是( )
A.孔明用智激周瑜,孙权决计破曹操 B.三山聚义打青州,众虎同心归水泊
C.宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功 D.美髯公千里走单骑,汉寿侯五关斩六将
15.忠忠读《三国演义》做法不恰当的一项( )
A.读《三国演义》不懂的联系上下文猜测语句,实在难的语句,知道大意就可以往下读。
B.读到《草船借箭》,他还去读了《三国志》,以及名家对曹操的评价,便于更好理解。
C.忠忠有时读着没兴趣了,就直接找《三国演义》电视剧中相对应的章节来看。
D.当读到《空城计》,他只看了一下回目就读下一个故事了,觉得这样省时。
16.在《三国演义》中,作者笔下的人物形象栩栩如生,下列判断错误的一项是( )
A.他身强力壮,豹头虎须,气势威武。(张飞)
B.他虎背熊腰,膂力过人,武艺高强,勇猛非凡。(华雄)
C.他生得方脸大口,碧眼紫髯,形貌奇伟,骨骼粗壮。(孙权)
D.他中等身材,面白唇红,双耳垂肩