内容正文:
文 言 句 式
指出下列句子的句式
1、亚父者,范增也。
2、沛公军霸上。
3、沛公安在?
4、而身死国灭,为天下笑。
判断句
宾语前置
被动句
省略句
慧眼识珠
考 点 分 析
古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句四种。
范 例 解 析
口头翻译下面句子,注意其句式:
1、夺项王天下者,必沛公也。
2、夫战,勇气也。
3、城北徐公,齐国之美丽者也。
4、莲,花之君子者也。
5、温州雁荡山,天下奇秀。
6、此帝王之资也。
7、今天子有急,此乃臣效命之秋也。
8、此则岳阳楼之大观也。
9、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
判断句
小 结
判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。常常翻译为“……(不)是……”。
文言中常用以下几种形式表示判断:
1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。 “者”表停顿,“也”表判断。
(1) ……者, ……也。
(3) ……者,…… 。
(4) ……者也。
(2) …… , ……也。
(5)“是······也”式
(6)“此······也”式
小 结
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表判断。
3、动词“为”“是”表判断(注意和代词“是”的区别)
4、直接表示判断。既不用判断词,也不用语气词,通过语意直接表示判断。
5、“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等否定词表示否定判断。
实 战 演 习
下列句式中哪些是判断句?
1、旦日飨士卒,为击破沛公军。
2、哙即带剑拥盾入军门。
3、当立者乃公子扶苏。
4、故木受绳则直。
5、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十人骑。
6、夫六国与秦皆诸侯。
7、是可忍,孰不可忍?
8、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……
9、臂非加长也。
被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式:
1、用介词“于”“受……于……”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。
①君幸于赵王,故燕王欲结于君。
②六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
翻译下面句子:
③ 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
被 动 句
2、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)“……为所……”表示被动。
①而身死国灭,为天下笑。
②吾属今为之虏矣。
注意下面句子:
③不者,若属皆且为所虏。
④为乡党所笑。
被 动 句
3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。
①秦城恐不可得,徒见欺。
②信而见疑
③臣诚恐见欺于王而负赵。
翻译下面句子:
被 动 句
①予犹记周公之被逮
②风流总被雨打风吹去
①戍卒叫,函谷举
②屈原放逐,乃赋《离骚》
③洎牧以谗诛
4、用介词“被”表被动
5、无任何标志,根据句意判断
被 动 句
被动句常见的有以下几种形式:
1、用介词“于”“受……于……”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。
2、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)“……为所……”表示被动。
3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。
4、用介词“被”表被动。
5、动词本身表被动。
小 结
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,但它不表被动,它放在动词前,表示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如:
1、府吏见丁宁(我)
2、生孩六月,慈父见背(我)
1、诚请见教。
2、望见谅。
3、请勿见笑。
翻译下列句子:
诚挚地请求教导我。
希望原谅我。
请不要讥笑我。
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选出下列各组中不是被动句的一项
1、( )
A、行将为人所并
B、旦日飨士卒,为击破沛公军
C、吾常见笑于大方之家
D、故内惑于郑袖,外欺于张仪
2、( )
A、同舍生皆被绮绣
B、父母宗族皆为戮没
C、忠而被谤
D、受制于人
B
A
宾语前置
定语后置
状语后置
主谓倒置
倒装句
现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主─谓─宾”“定(状)─中心词”,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式:
⑴甚矣,汝之不惠!
⑵安在公子能急人之困!
公子能急人之困的美德,表现在哪